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文档简介
2020年(春秋版)部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷(三)(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列表示年龄的词语按从小到大的顺序排列正确的是A而立之年-不感之年-天命之年-花甲之年B而立之年-天命之年-不惑之年-花甲之年C不路之年-而立之年-天命之年-花甲之年D不感之年-面立之年-花甲之年-天命之年二、填空题2 . 看拼音,写词语。zh r jin nn rn li yn r(_)(_)(_)(_)cn c hu j qng kung bi fng(_)(_)(_)(_)3 . 按顺序将十二生肖补写完整,并将自己和家人生肖写出来。( )( )( )兔( )( )( )羊( )( )( )( )4 . 默写古诗。送元二使安西_,_。_,_。三、现代文阅读阅读至死不渝的爱回答问题王清铭这是一则在网络中传播很广的故事。一位母亲被垮塌下来的房子压死了,抢救人员透过那一堆废墟的的间隙看到,她被压得变形了的身体保持着这样的的姿势:双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼。人们把挡着她的废墟小心清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有(3)4个月大,毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着。随行的医生在被子里发现一部手机,屏幕上有一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”在场的每个看到短信的人都落泪了。由于通讯遭震灾破坏,这是一条无法发出的短信,也可能是这位母亲用最后的力气写完这短信后就离开人世。一位叫龚晋的志愿者,在救援现场看到这样的场景:一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中,她低着头,上衣向上掀起,已经失去了呼吸,怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头,吮吸着。在母亲粘满灰尘的双乳中,女婴的小脸红扑扑的。很难想象,这位母亲在弥留之际怎样将乳头放进女儿的嘴里;更难以想象,一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶。如果没有龚晋这位见证者,心灵逐渐冰冷僵硬的我们根本不相信会有这样的奇迹。是的,这是奇迹,是母亲用爱创造的奇迹。也只有爱,才能创造这样振聋发聩的奇迹。5 . 联系上下文理解词语。毫发未伤:_振聋发聩:_6 . 请你用自己的语言概述文中的两个故事。(每个故事不超过10字)(1)_(2)_7 . “这是一条无法发出的短信”,既然无法发出,这位母亲为什么还要写这个短信?请你想象一下这位母亲当时是怎样想的,把它写下来。_8 . 写出你对下面这句话的理解。是的,这是奇迹,是母亲用爱创造的奇迹。也只有爱,才能创造这样振聋发聩的奇迹。_9 . 用一句话来概括自己读了短文后的感受,你准备怎样写?_阅读短文,回答问题。爱读书的孩子最美丽“爱读书的孩子是最有出息的孩子。”爸爸妈妈常常这样叮嘱我。古今中外,哪一个取得成就的人不爱读书?是读书让我们对这个世界,甚至对这茫茫宇宙,有了进一步的认识:是读书让他们获取了丰富的知识,走上成功的道路。读书就是他们求知的动力,是他们通往成功的铺路石。“爱读书的孩子是最富有的孩子。”我的语文老师最爱这样说。书能让我们悟出很多道理。我们还可以从当代小学生、共擎朝阳等书刊中,受到情感的陶冶、智慧的启迪?读书就是获得人生财富的一个途径。“爱读书的孩子是最美丽的孩子。”我和小伙伴都这么说。通过爱的教育,我知道了爱是伟大的,爱是美好的,爱能融化一切。一个小学生的美丽人生告诉我们人们的生命不是平淡无奇的,我们应该用心、用爱创造出自己的精彩。一(段段 篇篇 句句)动人的话,一(段段 篇篇 句句)哲理的片段,一(段段 篇篇 句句)优美的文章,洗涤了我的心,使我变成心灵纯洁的人,一个美丽的人。书就像海浪,每一个浪的背后都蕴藏着无价之宝,就让我们一起来挖掘这些宝藏吧。10 . 读短文填空。爸爸妈妈说:“爱读书的孩子是_。”语文老师说:“爱读书的孩子是_。”我和小伙伴们说:“爱读书的孩子是_。”11 . 读一读,用“”选出括号里正确地词语。12 . 你爱读书吗?请用简短的几句话向大家推荐你喜欢的一本书。答:_13 . 读完短文你有什么收获?答:_四、书面表达14 . 习作。课文中青头和红头的友谊让我们感动,你的身边有没有好朋友?他(她)是谁呢?在你们之间,发生过什么让你感动的事情?选择一两件写一写。可以参考下面的题目也可以自己拟题目。我和_的故事要求:把事情写完整;感情真实;书写正确规范、美观,语句通顺,不少于300字。五、修改病句15 . 改正下面的句子。1.经过治疗,爷爷的病进步了。_2.我们要继承革命前辈的革命品质。_3.一股海风吹进清新的屋子。
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