幼儿园大班综合活动：有趣的毛线_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班综合活动：有趣的毛线 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1. 引导孩子了解毛线的特征，培养孩子的观察力和语言表达能力。2. 根据毛线的特征做游戏，发挥孩子的想象力和创造力。3. 培养孩子的合作精神。活动准备：1. 一米长的毛线每个孩子一根。2. 毛线贴画一张。纸.胶水。3. 轻音乐。活动过程：一.导入毛线，认识毛线的特征。小朋友们好！今天我给大家带来了非常好玩的一个东西，你们猜猜是什么?现在，让我来告诉你们，我给你们带来了一根非常好玩的毛线（出示毛线并发给孩子）请拿到毛线的小朋友仔细看一看，毛线是什么样子的？它像什么？再摸一摸，有什么样的感觉？想什么？二.玩毛线，了解毛线的用途。这是一根非常有趣的毛线，它有很多很多的玩法，可以这样（甩一甩）我们一起来试试，你们看这样子毛线像什么？还可以这样（左右甩）看一看，这样子又像什么？我们一起来试试！还可以是不是非常有趣呢？现在让我们跟着好听的音乐来玩一玩！（放一遍轻音乐）小朋友们玩的开心吗？现在老师请你们开动你们的小脑筋，想想还可以怎么玩？（多启发孩子想出不同的玩法并示范给大家，让其他幼儿观察这样玩的特征并模仿一起做）小朋友们想了这么多好玩的方法，我们就在跟着那首好听的音乐把我们想到的玩法再玩一玩。（放第二遍音乐，把孩子想到的玩法加进去）这么好玩的毛线，你们知道它有什么用途吗？(幼儿回答)三.用毛线变“魔法”。毛线真是一个有趣又有用的东西，但你们知道吗？它还非常的神奇！它可以变魔法呢！你们看(出示毛线贴画)这是老师用毛线变的。漂亮吗？请小朋友也用你们手里的毛线变变魔法，我们先来用它变一个圆形，试试看！再变一个正方形;长方形；三角形！小朋友们变得真好，你们想想除了这些形状，我们还可以变什么？（让幼儿变好想大家讲解）我交给小朋友们一个非常好玩的变法，小朋友们可以把它轻轻的抛起来，看看它在你的桌子上会自己变出什么来？看看你这根毛线变的像什么？(让幼儿发挥想象力讲解自己的图形)恩，老师看到了。刚你们用自己的毛线变了这么多有有趣的东西，老师建议你们可以和同桌的小朋友合作一下，看看四根毛线加在一起又可以变成什么？四.做出贴画。刚小朋友变了那么多好看的图形，现在老师给你们发一张纸
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