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人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文6第21课青蛙卖泥塘同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累 (共6题；共42分)1. （6分） 给划线字选择正确的读音仿佛_（ff）任_何（yn rn）规_律（ll）挣_脱（zhng zhng） 愉_快（y y）绒_毛（rng yng）2. （6分） 多音字组词。便bin_pin_好ho_ho_3. （3分） 按照意思，写出词语。 （1） 发生体无规则运动时发出的声音。_（2） 比喻深深地进入。_（3） 形容极度惊慌，行动失常的样子。_（4） 皮肤因寒冷干燥而破裂。_（5） 耳朵震得快聋了，形容声音很大。_4. （6分） 我会连。新奇的_翅膀轻盈的_小毛虫笨手笨脚的_目光5. （13分） 在横线上填上恰当的量词。一_牌子一_老牛一_野鸭一_竹子一_小毛虫 一_叶子6. （8分） 读课文欢庆填一填。“火红的旗帜”指的就是枫树的_。“欢乐的乐曲”指的就是大海的_。二、 语段阅读 (共2题；共22分)7. （10分） 读短文，完成练习。时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。（1） 填一填。一_翅膀一_小毛虫（2） 小毛虫经历了哪些变化?选一选，填一填。茧 蝴蝶 小毛虫_（3） 这段话主要讲的是_蝴蝶的样子。小毛虫变成蝴蝶的过程。8. （12分） 阅读下文，回答问题真正的好孩子在一棵大树上，住着喜鹊、黄莺和乌鸦。她们的孩子都长大了，自己也老了，飞不动了。一天，她们在一根树枝上晒太阳。喜鹊说：“在树林里，要数我的女儿最漂亮。”黄莺说：“在树林里，谁也比不上我的女儿会唱歌。”乌鸦在一旁不说话。这时，小喜鹊回来了。她已经吃饱了，老喜鹊喊道：“孩子，给我一只蚱蜢，我饿了！”小喜鹊理也不理。小黄莺回来了。她也吃饱了，老黄莺喊道：“孩子，我饿了，给我一条卷叶虫吧！”小黄莺也装着没听见。小乌鸦也回来了。她带来一只又肥又大的蝈蝈，喂给老乌鸦吃。她说：“妈妈，您还想吃什么？我再去找。”（1） 选择划线字正确的读音。在树林里，要数_（sh sh）我的女儿最漂亮。孩子，我饿了，给我一条卷_（jun jun）叶虫吧！（2） “蚱”字我不认识，我准备用_查字法查字典，先查部首_，再查_画。 （3） 这篇短文共有_个自然段。 （4） 树上住着哪些鸟？请你用“_”画出来。 （5） 回答问题。你认为谁是真正的好孩子？读了短文，你明白了什么？第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识积累 (共6题；共42分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5
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