部编版语文四年级上册第四单元综合测试题C

部编版语文四年级上册第四单元综合测试题C姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 你会表情达意吗？A伤心 B赞叹 C感谢D自责 E愤怒1谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！2唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！3白云、蓝天、绿草，草原多么美丽啊！4看见小猫那血肉模糊的身躯，我不禁泪如泉涌。5要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你。1（ ） 2（ ） 3（ ）4（ ） 5（ ）二、填空题2 . 有一个人要出门做买卖，可他不懂生意经，朋友便给他写了四句打油诗。每一句都隐藏着以“一”字开头的成语，请你写写看。劝你不听（_）什么都不懂（_）本利全都丢光（_）美梦全落空（_）3 . 补充词语。（_）（_）欲聋窃窃（_）（_）（_）头（_）臂（_）（_）妙算三、现代文阅读阅读理解考试一位教师到一所中学教数学，学生都是经过精挑细选的尖子生，很少有功课不好，所以他教起来得心应手，十分轻松。忽然有一天，班上的一位学生上课神不守舍，期中考试时数学考了20分。他感到十分奇怪，全班只有他一人不及格且分数如此之低。他本着对他负责的态度找他谈话。他对功课下降一事一问三不知。于是他威胁说要找他的家长，学生急了，对他说：“我的父亲早就去世了，母亲在我五岁那年改嫁国外，我和祖母生活在一起。请您不要告诉我的祖母，老师，她会很伤心的”。他十分同情他的遭遇，义务辅导他的功课，做他的家庭教师，一开始学生还不太愿意接受他的辅导，可在他的坚持下，他只好每天晚上在他的督促之下做作业。他发再学生并不笨，两个月后，他的功课赶了上来，且一直保持得很好。后来，他顺利地考上了大学。在他毕业那天，他收到了他的一封信。信中写到：“老师，请原谅我对您的欺骗。当年我的成绩下降是我故意造成的。因为我没有爸爸，想从你们身上得到一些关怀和温暖。但在三个男老师中，英语老师对我的成绩_；语文老师把我臭骂一顿，且罚站一小时；（ ）您关怀我的一切，（ ）帮我补功课，（ ）关心我的生活的方方面面。由于您没有放弃我，才使我更加勇敢地面对生活中的不幸，谢谢您，老师，您是我一生中对我影响最大的人。”数学老师这才醒悟，并且吓出了一身冷汗。在这次学生对老师的考试中，只有他一人通过了考试。不必去指责这位学生的动机，在生活中考试往往是无形的，它不像真正的考试一样用白纸黑字将问题摆在我们面前，可以十分清楚地检验我们的得与失。一些与人生有关的试题就在我们的一言一行中可以找到答案，这有关于我们是否真诚与勇敢，是否充满爱心与伸张正义。4 . 文中的“欺骗”指什么事？_5 . 根据语境，文中的横线上可填入由四个字组成的恰当的词语？_6 . 在文中括号内填上合适的关联词。_7 . 为什么当数学老师了解事情真相后，“吓出了一身冷汗”？_8 . “在这次学生对老师的考试中，只有他一人通过了考试。”中“考试”指的是什么？_9 . 短文标题“考试”有两层含义：_10 . 文中的学生为什么故意造成成绩下降现象？（用原文中的话回答）_阅读短文，完成练习。锁匠的徒弟老锁匠一生修锁无数，他技艺高超，收费合理，深受人们敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领，但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人认为大徒弟必胜无疑。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”老锁匠问二徒弟同样的问题。二徒弟支支吾吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么。”老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人，大徒弟不服，众人不解。老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，要对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪念，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害已。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”11 . 联系上下文，解释下列词语。（1）必胜无疑：_（2）易如反掌：_12 . 读了短文，你明白了什么？_四、信息匹配13 . 选一选，填一填。夸奖夸耀(1)谁都（_）他做了一件好事。(2)他从不在别人面前（_）自己。14 . 下列句子中的省略号表示什么？请将正确答案的序号填在括号里。A心理活动的时断时续B语意的跳跃C数字延续D说话吞吞吐吐，欲言又止1.古老的钟发哑地敲了十下，十一下（_）2.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。”（_）3.是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？（_）4.总算活着回来啦。我不在，你在家里做些什么呢？（_）15 . 选择正确的读音蟋蟀（shui sui）瑰玫（mi mu）皱眉（zhu zu）翅膀（c ch）形状(zung zhung )随便(su shu)五、书面表达16 . 习作。题目：我的读书方法提示：读书，贵在有法。每个人都会有属于自己的读书方法。你的读书方法是怎样的？效果怎么样？你是不是对自己的方法很满意？你觉得还有哪些地方可以改进，或还可以向谁学习什么样的读书方法？请以“我的读书方法”为题写一篇习作，不少于400字。六、连线题17 .