2020年部编版语文六年级下册10 古诗三首练习卷(II)卷_第1页
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文档简介

2020年部编版语文六年级下册10 古诗三首练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列诗句的停顿正确的一项是A遥看/瀑布/挂前/川B白云/生处/有人/家C门泊/东/万/里船D大漠/孤烟/直2 . 下列诗句中与其他诗句不是同一类的一项是( )A人生自古谁无死,留取丹心照汗青。B长风破浪会有时,直挂云帆济沧海C我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。D一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。二、填空题3 . 根据课文内容完成练习。(创新题)(1)_,忙趁东风放纸鸢。(2)_,万条垂下绿丝绦。(3)诗人_在赋得古原草送别中写道:“野火烧不尽,_。”(4)_则大信立。(5)予人玫瑰,_。(6)子鼠、(_)、寅虎、(_)、辰龙、巳蛇、(_)、(_)、申猴、酉鸡、戌狗、(_)。A丑牛B午马C亥猪D卯兔 F . 未羊4 . 按课文内容填空。1. 飞流_,疑是银河落_。 2. 树无根不长,_。 3. 路人借问遥招手,_不应人。4. 一九二九_,三九四九_。5. 小岛把湖水分成两半,北边像_太阳,叫日潭;南边像弯弯的_,叫_潭。5 . 照样子写词语。例:它也做了好事情,静静飞去不出声。1.大灰狼( )地靠近小兔子,小兔子一点儿也没发觉。2.( )的楼房直插云霄。3.在炎热的夏天,井水( )的,喝一口真舒服。4.他( )地站在那儿,像一根木头。6 . 根据课本来填空。1孙中山有了问题就_的习惯真好!我也要像孙中山那样,提出自己不懂的问题,比如_2西塞山前白鹭飞,_鳜鱼肥。_箬笠,_蓑衣,_不须归。3春风轻轻吹着_,_冰雪,_柳梢,_桃花枝头俏。三、信息匹配7 . 选择正确的音节A检_(jin jn)所_(su shu)新_(xng xn)查_(ch c)些_(xi xi)丢_(du di)四、书写8 . 我会写。chn xio tu ch m fng yo w zhng tin五、诗词曲鉴赏古诗文阅读。已亥杂诗九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀,。9 . 在横线上把诗句补充完整。10 . 这首诗的作者是_,从题目上我知道了_。11 . “生气”的意思是_。这首诗表达了诗人_的情感。寄王琳南北朝庾信玉关道路远,金陵信使疏。独下千行泪,开君万里书。(注释)王琳:南北朝名将,庾信好友。玉关:玉门关,在今甘肃敦煌西。金陵:南北朝京都所在地,今南京。开:打开,诗中指打开书信阅读。12 . 这是一首( )诗。A咏物B感怀C寄赠D田园13 . “开君万里书”中的“君”指( )。A国君B信使C庾信D王琳14 . 下列对诗句的赏析,不正确的一项是( )。A“远”“疏”写出了道路遥远,言讯疏隔,起到为下句做铺垫的作用B“独”字写出了王琳接到庾信的书信时孤独苦闷的感受C“万里书”与“千行泪”相对,运用夸张的手法,描写信来之不易,与上句“道路远”及“信使疏”相照应,构思巧妙D全诗语言质朴,感情真挚,寥寥数语写出了诗人对故国的思念和与王琳的深厚友情15 . 你认为“独下千行泪,开君万里书”与“开君万里书,读罢千行泪”哪两句更感人

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