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文档简介
北京市2020届五年级上册期末测试科学试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 小明在西藏旅游时,导游告诉他们:当地山体中有很多不同种类的贝壳类化石,这说明( )。A这里曾经是海洋地形,后来变迁为陆地B远古人类曾把贝壳带上高原C贝壳这样的生物原来是生活在高原上的,后来才到水中2 . 鞋底一般都有纹路,这样的设计是( )。A为了漂亮、美观B为了减小摩擦力,防滑C为了增大摩擦力,防滑D没有什么用处3 . 下列各项中不属于纸陀螺不转动原因方面的是( )A技能B结构C形状4 . 一天上午9点,小明测得一棵大树在阳光下的影子长10米,一小时前测得的大树的影子会( )。A大于10米B不变C小于10米5 . 在做植被的多少影响土地受侵蚀的研究实验中,不变的条件是( )A坡度的大小B植被的多少C降雨量的多少6 . 下列属于光源的是( )。A月亮B镜子C太阳7 . 如图,将温度计分别放在黑色纸、粉色纸、铝箔纸、白色纸做成的纸袋中,再将纸袋放在阳光下,10分钟后观察温度计的示数,温度从高到低的顺序是( )。A黑色纸、粉色纸、铝箔纸、白色B黑色纸、铝箔纸、粉色纸、白色C黑色纸、粉色纸、白色、铝箔纸8 . 如图是六年级科学课本,下列对此课本的估测值与真实值最接近的是( )A对桌子的压力为5牛B重力的为5牛C质量约为2千克D长度约为26厘米9 . 最不容易倒的物体是( )。A上小、轻,下大、重B上大、轻,下小、重C上大、重,下小、轻10 . 食物链是从( )开始的。A凶猛的肉食动物B绿色植物C生物D微生物11 . 重力是科学家牛顿发现的。(_)二、填空题12 . 机器运转,部件相互摩擦而磨损,使机器的使用寿命短,这里的摩擦力是_。(填“有利的”或“有害的”)13 . (_)是土壤被侵蚀的开始。14 . 走七万光年的路程,如果乘坐时速120千米的火车,需要(_)15 . 同一根弹簧伸长的长度_,产生的弹力_,挂起的钩码越重。16 . 沙尘暴的沙源区主要分布在我国的(_)、(_)、(_)、(_)、(_)。17 . 地球内部可以分为_、地幔、_三部分。三、判断题18 . 摩擦力阻碍物体运动。(_)19 . 小赛车上任何地方的摩擦力都是有害的。 (_)20 . 力可以改变物体的运动状态。(_)21 . 蛋白质,脂肪,糖类,维生素,无机盐,水分是动物生存所需的六大营养素。(_)22 . 蔬菜的种植要选择恰当的季节。(_)23 . 食物链都是从小动物开始,到大动物结束。(_)24 . 种子只要在适宜条件下都可以萌发。(_)25 . 土豆中主要成分是淀粉。(_)26 . 河流上游一般是鹅卵石。(_)四、连线题27 . 盆地峰峦高耸,地势崎岖山地海拔较高,地面开阔丘陵地平而宽广高原四周是高山,中间很平坦平原高低起伏,坡度较缓28 . 连一连拉力推力磁力五、实验题29 . 某班学生做了“探索土地被侵蚀的因素”实验,实验结果如下:小组编号土地的环境土地被侵蚀的程度1陡坡、大雨严重2陡坡、小雨较严重3缓坡、大雨较严重4缓坡、小雨较轻(1)根据上表,这4个小组控制改变的条件分别是_、_,可以组成_个对比实验组。(2)比较小组1和小组2的实验结果,可知_,土地被侵蚀越严重;比较小组1和小组3,可知_,土地被侵蚀越严重。(3)我们还知道_也会影响土地被侵蚀的程度。(4)写出两个土地被侵蚀会带来的灾害:_、_。六、综合题30 . 不是吃的,比吃的更重要;不是穿的,比穿的离不了;眼睛能看见,手却摸不到;实际上很大,看着却很小;没有它就没有整个世界;有了它万物就喜笑颜开。谜底是:_(打一物)31 . 将下列现象哪些是滑动摩擦?哪些是滚动摩擦?请归类自行车行驶时车轮和地面的摩擦、自行车刹车时车轮和刹车片的摩擦、黑板和粉笔的摩擦、足球和草地的摩擦(1)滑动摩擦:_(2)滚动摩擦:_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2
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