人教统编版二年级上学期语文课文第19课《雾在哪里》同步练习C卷

人教统编版二年级上学期语文课文第19课雾在哪里同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共7题；共57分)1. （10分） 看拼音写词语。bo kujin chmshcho chng_2. （10分） (2019一下吴忠期中) 看拼音，写词语。 chn fnggu wnghu bnbi jngzu yu_g xingti yngjn qigo xng_3. （6分） 选择近义词写下来。猜疑、选购、讨论、激动、帮助、宽裕、诚垦、富余、议论、剧烈、援助、猜测、采购、感动、激烈、诚挚_4. （6分） 照样子，填一填。 例：又淘气又顽皮的孩子又_又_的树木又_又_的草地5. （5分） 通过小动物过冬的学习，我知道_是钻到泥土里过冬的，还知道_、_也跟着小青蛙是一样的过冬方式，还有_是藏到蜂窝里过冬的；_是飞到南方过冬的，还有_、_也跟小燕子是一样的过冬方式。6. （5分） 在句子前的横线上加上正确的序号，排列成一段通顺的话。_炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。_对准那个大窟窿，往上一泼。_五彩石找齐了，女娲先在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。_只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。_女娲把它装在一个大盆里，端到天边。7. （15分） (2018二上新田期中) 看图写话。 提示：图上画的是什么人？在什么地方？他们分别在干什么？他们的心情如何？请写几句话。（不会写的字用拼音代替）二、 现代文阅读 (共2题；共22分)8. （10分） 阅读短文，回答问题。圆明园中，有_的殿堂，也有玲（lng）_剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着_的山乡村野。园中许多景物都是_各地名胜建造的，如_西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。（mn）_步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流（lin）_其间，仿佛_在幻想的（jng）_界里。圆明圆不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至_、_、_、_、_历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的_、_。（1） 根据拼音写汉字。lngmnlinjng玲_步流_界（2） 把这两个自然段补充完整。圆明园中，有_的殿堂，也有玲（lng）剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着_的山乡村野。园中许多景物都是_各地名胜建造的，如_西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海宁的安澜园，苏州的狮子林；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。（mn）步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流（lin）其间，仿佛_在幻想的（jng）界里。圆明圆不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至_、_、_、_、_历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的_、_。（3） 读一读划线的词语，仿写句子。有也有有也有不但还（4） 说说画线句子的作用是：_。 （5） 读了这两个自然段，你有哪些感受？ 9. （12分） 读一读，回答问题。 滑梯松鼠、猴子和树熊一起玩。松鼠说：“如果有架滑梯，那多有滋味。”“是呀，嗖地滑下来，简直和坐飞机一样。”猴子和树熊也说。长颈鹿听到了，静静地站在树下，长长的脖子倾斜着，伸向地面。啊，一架漂亮的滑梯出现在眼前。松鼠、猴子和树熊爬到长颈鹿背上，沿着长长的脖子高高兴兴地滑下来，多开心啊！长颈鹿身上出了汗，脖子发酸。可是，他心里乐滋滋的。（1） 照样子，写词语。 例：高高兴兴、_、_（2） 小动物们的心愿是什么？ （3） 长颈鹿听了，是怎样做的？用“_”在文中画出相关语句。 （4） 长颈鹿心里为什么乐滋滋的？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分） 用“难为情”写一句话第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础达标 (共7题；共57分)1-1、2-1、3-1、4-1