北京市科学四年级上册第四单元测试卷

北京市科学四年级上册第四单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 具有消化和吸收功能的主要器官是（ ）A小肠B胃C肝脏D口腔2 . （ ）能支撑身体、保护内脏器官、不能输送营养。A骨骼B双腿C皮肤3 . 胖人穿着竖条的衣服看上去显得瘦些。这种感觉产生的原因是（ ）A错觉B适应C光的反射4 . 能够产生胆汁的消化器官是（ ）。A胃B胆囊C肝脏5 . 下面做法错误的是（ ）。A饭后漱口B用牙签挑牙缝C不吃很烫的食物6 . 我们在吃瓜子时，主要是用（ ）把瓜子磕开的。A门齿B犬齿C臼齿7 . 以下内容中（ ）不能作为我成长的证据。A穿过的鞋子B从小到大的照片C喜欢吃的零食8 . 年龄越（ ）,呼吸越快。A大B小C以上都不对9 . 食物主要是在（ ）内消化的。A小肠B胃C大肠10 . 一呼一吸算呼吸（ ）。A一次B两次二、填空题11 . 呼吸运动包括_和_两个过程。将人体呼出的气体吹入澄清的石灰水中，澄清的石灰水会变_，说明人呼出的气体中含有较多的_。12 . 青春期易对异性产生好感，我们要正确对待（_）。13 . 甜凉辣咸鼻子舌头耳朵苦脚热眼睛手掌躯干颈我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较_，盐水比较_，是因为我们运用了感觉器官_，它能帮助我们辨别糖水与盐水。14 . 关节常见的运动方式（_）（_）（_）15 . 向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变（_），说明人呼出的气体中含有较多的（_）。16 . 我们的呼吸器官主要包括_、_、_、_、_和_。17 . 儿童平静时平均每分钟呼吸_次三、判断题18 . 胃可以初步消化食物中的蛋白质。 （_）19 . “细嚼慢咽”最主要是为了享受食物美好的味道。（_）20 . 体育课后汗流浃背,吃上一个冰激凌,真是太舒服了。（_）21 . 饭后运动要适度,否则会影响消化。（_）22 . 我们可以从不同时期的照片上发现自己成长的证据。（_）23 . 心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息。如果两次心跳的间隙是一秒钟，也就是一秒钟跳动一次。那么，心脏实际上在0.2秒钟就完成了跳动，剩下的0.8秒钟是休息的。（_）24 . 人体只有四肢骨能够运动。（_）25 . 气体由鼻腔进入，经过咽喉、器官、支气管，到达肺进行气体交换。（_）26 . 小肠通过蠕动和搅拌食物，使食物与胃液充分混合，形成糊状。（_）27 . 食物中的蛋白质、淀粉必须在消化道内分解成能溶解于水的物质，才能被人体消化和吸收。（_）28 . 消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺等器官。（_）29 . 我们该为今后的健康成长做哪些准备?在正确方法后的括号内打“”，错误的方法打“”。（1）多吃肉、少吃菜。（_）（2）早睡早起，保证充足的睡眠。（_）（3）积极参加体育锻炼。（_）（4）暴饮暴食。（_）30 . 我们在成长过程中不注意坐姿和用眼卫生对身体没有影响。（_）31 . 不抽烟就不会受到伤害。（_）32 . 1771年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气（释放氧气）。（_）四、连线题33 . 请将下列生活习惯与相应的影响连线。暴饮暴食早睡早起有利于身体生长发育常吃鱼类和蛋类食品不利于身体生长发育经常吃爆米花五、简答题34 . 你知道血液是如何不停地循环的吗?35 . 食物是怎样被我们的身体吸收和利用的？六、综合题36 . 下面图一、图二分别是在身体挺直和膝关节弯曲两种状态下将脚尖踮起并迅速将脚跟落下的两个动作。图一图二（1）比较一下，这两种状态下做这个动作，你的感受有什么不同？_（2）通过以上两个动作，你认为关节还具有_作用。37 . 实验：吸入和呼出的气体有什么不同？正确的实验步骤是：_A在两个烧杯中分别倒入50毫升的澄清石灰水。B备好两个烧杯、量杯、一些吸管、一个洗耳球、100毫升澄清的石灰水。C再用吸管在另一个烧杯的澄清石灰水中吹入自己呼出的气体。D用洗耳球在其中一杯澄清石灰水里反复注入空气。E观察2个烧杯里澄清石灰水的变化，做好记录、分析数据，从而得出结论38 . 填图（标出下面消化器官）第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9