北京市科学六年级上册1.6 滑轮组练习卷_第1页
北京市科学六年级上册1.6 滑轮组练习卷_第2页
北京市科学六年级上册1.6 滑轮组练习卷_第3页
北京市科学六年级上册1.6 滑轮组练习卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京市科学六年级上册1.6 滑轮组练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 如下图,用甲、乙两种方法把陷在泥地里的汽车拉出来,下列说法正确的是( ).A甲能省力B乙能省力C甲、乙都能省力2 . 小明想将陷在泥地里的汽车拉出来,试了两种方法。下列说法正确的是( )。A甲方法更省力B乙方法更省力C两种方法都能省力3 . ( )等都是机械。A杠杆B滑轮C斜面D平面4 . 下列哪种情况能平衡( )。ABC二、填空题5 . 简单机械有(_)、(_)、(_)、(_)。6 . 既不省力也不费力的机械是(_),能省一半的力的机械是(_)。A动滑轮B定滑轮7 . 升国旗是利用(_)升上去的。(_)也是一种简单的机械。不随重物上下移动的滑轮叫做(_),定滑轮的优点是能(_),缺点是不能(_);随重物上下移动的滑轮叫做(_),动滑轮的优点是它能(_),缺点是不能(_)。8 . 观察两幅图以及图中弹簧测力计的示数,甲所示的装置叫(_)它的特点是(_),乙所示的装置叫(_)它的特点是(_)。9 . 滑轮分为两种,一种是(_),另一种是(_)。三、简答题10 . 给你一个定滑轮和一个动滑轮让你组装成一个简单机械,会达到一个什么最佳效果?请画出一个示意图。11 . 如果要实现既省力,又要改变力的方向该怎么办?12 . 右图是古代的一种吊车,请仔细观察,看看,主要运用了哪些我们学到过的简单机械,并说明此简单机械在里面起到的作用。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论