合肥市二年级上册第四单元 我们生活的地方 第四单元检测题_第1页
合肥市二年级上册第四单元 我们生活的地方 第四单元检测题_第2页
合肥市二年级上册第四单元 我们生活的地方 第四单元检测题_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

合肥市二年级上册第四单元 我们生活的地方 第四单元检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 根据第六次全国人口普查,人数最多的少数民族是( )A回族B汉族C壮族2 . 爷爷上学时的教室是( )。ABC3 . 治病救人的劳动者是( )。A医生B农民C作家D司机4 . 下列说法正确的一项是( )。A只有少数民族地区才有社区B外国是没有社区的C不同社区里人们的生活是不一样的5 . 马头琴的传说是( )和小白马的故事。A马良B郑和C苏和6 . 周末去看电影,可以去( )A家家利超市二层B万福隆超市二层C田森汇超市二层二、填空题7 . 不同的家乡,有着不同的民俗。这些民俗,有的寄托着_,有的表示_,有的为了_,有的图个_。8 . 一块千人糕,原来是这么多人的(_)啊!9 . 每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。我们应该_、_、_。10 . 你的家住在(_)省(_)市或县。11 . 我们(_)个民族要像(_)一样,紧紧抱在一起,同心同德,守望相助,努力实现这个伟大梦想。12 . 校园里除了老师,还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位(_),珍惜他们的(_)。13 . 优秀家风是一种无形的(_),一种无言的(_)、一部无字的(_)。14 . 社会的良好运转需要(_)。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别,但劳动者之间是(_)。三、判断题15 . 家乡物产十分丰富,养育我长大,我爱家乡。(_)16 . 我在这个地方照个相,以作记念吧。(_)17 . 虽然他们很普通,但他们也是我们平遥的骄傲!(_)18 . 东北三宝指的是:人参、貂皮、鹿茸。(_)19 . 家乡的变化代表了我国蒸蒸日上的国力。(_)20 . 清明节时,聪聪家已改用鲜花祭拜祖先。(_)21 . 我的家乡没有可敬的人。(_)22 . 吐鲁番的气温高,日照时间长,那里生长的葡萄特别甜。 (_)四、连线题23 . 连线题。吐鲁番泥人无锡惠山葡萄山西火锅陕北刀削面重庆腰鼓五、简答题24 . 举例说明,社区的变化和我们每个人有什么关系?25 . 如果要你向身边的人表示感谢,你会怎么做呢?26 . 介绍一下自己的老家。27 . 你的家乡有哪些特产?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论