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文档简介
2019年部编版语文六年级下册第六单元测试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语中书写有误的一项是( )。A郑重祭拜厨房B毡帽刺猬作茧自复C伶俐窜出错综D云锦浪荡骤然二、填空题2 . 重温课堂。(8分)(1)宿石邑山中是代诗人的作品,其中描写山景的诗句是,。望洞庭是的名篇,诗中连用三个比喻。其中一句中有两个比喻的是,。李白在望天门山中,给你留下印象最深的一句是,。(2)请你用两个词语来形容“诺曼底”号遇难记中的哈尔威船长:、。母亲的纯净水一文让我们明白了。(3) 不用文字的书和信介绍了创造文字之前(没有文字),人们的方法,表现出人类无穷的智慧。(4)名言积累。是一切聪明才智的基础。造就科学家和诗人。科学的每一项成就都是以为出发点的。3 . 根据诗意填空。1“好雨知时节”运用的修辞手法是_,从_、_、_、_这些词语可以看出雨是好雨。2早春呈水部张十八员外这首诗将早春细雨下的景色与烟柳满街的景色作_,突出了_。4 . 读一读,填一填。看到天空中皎洁的月亮,我想起了“_、_”等描写明月的四字词语,也不由得吟诵起“_”这两句诗。我还知道月亮的别称有_、_等。5 . 先把词语补充完整,再选择恰当的四字词语填空。接二(_)三筋(_)力尽瞠目结(_)(_)想天开(1)上面四字词语中,表示人物神态的是_,我能再写一个_。(2)上面四字词语中,含有数字的是_,我能再写一个_。6 . 比一比,组成词语。陡(_)稻(_)幕(_)淹(_)徒(_)蹈(_)慕(_)掩(_)三、语言表达7 . 口语交际根据材料提示,想象一段对话,注意对话连贯以及态度和语言的文明。李明同学上课时突然晕倒了,老师和几位同学把他送到医院急诊室,班主任王老师让张兵同学打电话告诉李明的家长,电话已经接通。假如你是张兵,请接着往下说。张兵:您好,请问您是李明的妈妈吗?家长:我是李明的妈妈。张兵:_家长:_张兵:_家长:_张兵:_家长:_四、现代文阅读阅读理解第四问,自己的道德有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为道德是做人的根本。根本一坏,_你有一些学问和本领,_不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展,需要每个人既要讲究“公德”,也要讲究“私德”,要“建筑人格长城”。我们到学校里来,除了要学习文化知识,更要紧的是要学习做人,学习做“真人”。8 . 在文中的“_”上填入恰当的关联词。9 . 用“既要也要”造句。_10 . 文中“公德”的意思是_。“讲究公德”就是要我们平时这样做(试举生活中的一个事例):_;文中的“私德”的意思是_。“讲究私德”就是要我们平时这样做(试举生活中的一个事例):_。11 . 文中的“真人”“建筑人格长城”加引号,作用是_,这里的“真人”实际上指_,“建筑人格长城”实际上指_。12 . 陶行知有很多关于做人的名言,请你写一句。_五、信息匹配13 . 给下列句子中加点的多音字选择正确的读音。hn xn1飞机飞行(_)的速度非常快。2我听说,小明的爸爸在银行(_)工作。kn kn3在太空(_)生活很有趣。4爸爸今天太忙了,一点儿空(_)都没有。六、书面表达14 . 习作14.题目:_笑了要求:把题目补充完整。内容要具体,有条理,有中心。文中内容不要出现真实校名和人名。七、书写15 . 我会看拼音写词语,并能把字写漂亮。yn jng shn t ln jtng zh kui l ku k八、诗词曲鉴赏默写古诗,回答问题。宿新市徐公店篱落疏疏一径深,。追黄蝶,。16 . 补全古诗。17 . 这是一首描写暮春农村景色的诗歌,它描绘了一幅春意盎然的儿童_图。其中“_”和结句中的“_”都说明了暮春季节。18 . “_”、“_”这两个动词十分形象贴切,将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。19 . 这首诗运用了_手法,平易自然,形象鲜明。20 . “_”三个字给读者以想象,在我们面前仿佛浮现出了一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的
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