四川省科学2020年三年级上册第2课时 水沸腾了B卷_第1页
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四川省科学2020年三年级上册第2课时 水沸腾了B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 古时候人们用（ ）在竹简上书写。A树枝B铅笔C毛笔2 . 使用温度计,读数时眼睛应该（ ）温度计的示数。A俯视B仰视C平视3 . 下列图像属于水沸腾时图像的是（ ）ABCD二、填空题4 . _是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象。三、判断题5 . 水在沸腾时，那些不断翻腾的气泡就是从空气中来的。（_）6 . 人类观察工具的改进使人类解开了所有自然界的秘密。（_）7 . 当水沸腾后，继续给水加热，温度还会继续升高。（_）四、综合题小刚做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验，实验装置如图所示。8 . 实验中小刚发现，水在（_）出现沸腾。在沸腾的过程中，（_）填“吸收”或“放出”热量，温度保持（_）。9 . 实验结束后，同学们进行了交流，下列说法正确的是_A、温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中并接触容器底B、读数时，视线要与温度计中液柱的液面相平C、实验结束后，要迅速用手把烧杯等器材移开D、如果测得水的沸点不是100，那么一定是操作中出现了错误？10 . 请帮小刚完善活动记录水沸腾时的温度水沸腾时水中的现象水沸腾时水面的现象水沸腾时水面之上的现象11 . 在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象，一边从水温91开始，每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。时间/分钟01234567温度/9193959799999999(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况，分别如图甲和图乙所示，图_是水沸腾时的情况。填“甲”或“乙”甲乙(2)分析数据可知,水的沸点是_,在4分钟到7分钟这段时间内，水的温度没有变化，但酒精灯要持续进行加热，这说明水在沸腾时需要_。12 . 如图所示，该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。本实验中，是用_来给水加热，用_来测量水温。（填仪器名称）从图中可以读出此时的水温是_，水_（填“开始”或“没有开始”）沸腾，水沸腾时的温度是_。当水沸腾时，可以观察到水当中会有_产生，水面上会产生_，水温_（填“下降”“不变”或“上升”）。当水沸腾时，若在烧杯口套上一个被挤瘪的塑料袋，则塑料袋会_，因为水变成_时，体积会_（选填“变小”“不变”或“变大”）。第 4
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