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文档简介
陕西省2019-2020年度四年级下册第一单元达标测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面词语书写完全正确的一项是( )A无穷无尽约定谷成继成B不可开交奇特之处虚拟C武艺高强风雨不透激列D英雄气慨高妙之处制服2 . 下列句子中,不属于比喻句的一项是( )A背上的羽毛像浅绿色的外衣。B挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!C小柱子好像变了个人似的。3 . 李老师在办公室接待一名家长,那位父亲抱怨在家里不敢抽烟,又试探地问李老师,在此能不能抽烟,王老师委婉地拒绝了。猜一猜,王老师是怎么说的?( )A不行,办公室里是禁止抽烟的。B您看一看你头顶上的标牌吧。C先生,您就像在家里一样好了!D先生,您还是控制一下自己吧。4 . 下面带点字的读音完全相同的一组是( )A中毒,中伤,中看,中锋B盛开,茂盛,盛大,盛饭C歌曲,曲子,弯曲,曲折D奔跑,飞奔,奔放,东奔西跑5 . 下列诗句不是描写思乡之情的一项是( )。A海上生明月,天涯共此时。B近乡情更怯,不敢问来人。C但愿人长久,千里共婵娟。D野旷天低树,江清月近人。6 . “小嘎子”是作家( )的儿童小说小兵张嘎中的主人公。A林海音B徐光耀C老舍7 . 笔对写字正如( )A西瓜对水果B灯对照明C书包对朗诵D律师对法律二、填空题8 . 默写如梦令(1)这首词的作者是。(2)读一读,想象一下当时的情景,用自己的话写一写吧。9 . 看拼音写词语。三、现代文阅读拓展阅读。秋景(节选)“一叶知秋色”,落叶飘飘成为秋色一景。秋天的风,吹走了春季的“湿”,吹走了夏季的“闷”,吹来了一阵清凉。人们都说,秋风是干燥的。我却不以为然,我喜欢秋风吹面的感觉:它可以让人头脑清醒;可以让身上的尘埃飞向远方;可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪,万树都会报以热烈的掌声并跳着优美的舞蹈,那个热闹的场面,不亚于盛大晚会。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜,离家的孩子要回到大地母亲的怀抱,激动的心情是难以用言语表达的,也不需要表达,因为秋风已经悄悄地告知大地。秋天的叶,带走了春季的“绿”,带走了夏季的“壳”,带来了一段满天飞舞的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束,同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿,时而翩翩下落,时而转圈,时而随风而行。身披黄衫的它们,此时是在以最优美的舞姿向大树告别,感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落,一走过,犹如在弹奏着动听的钢琴曲,此起彼伏,有“大珠小珠落玉盘”之气势,“余音绕梁三日”。10 . 作者为什么喜欢秋风?请用“横线”画出相关语句。11 . 请用“横线”画出描写秋叶飞舞的动态的句子。感受一下,作者采用了什么修辞手法,这样写有什么好处?_12 . 短文有几处引用的地方,请用“横线”画出来。13 . 请模仿第二、三自然段中第一句的写法,描写秋天的一个景物。_阅读救火队长挡住他:“这里太危险了,随时都可能发生大爆炸,请你离开快点儿离开!”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧。”“你是不是来帮助我?”人们都摇头叹息地走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”14 . 有哪些人劝过“父亲”?_15 . 人们是怎样看这位父亲的?_16 . 父亲为什么不听劝阻,依然不停地挖着?_四、书面表达17 . 作品展示。通过本单元的学习,我们对龙有了深入的了解:从龙的形象到龙的象征意义。龙是一种想象中的动物,在现实中你一定也有自己喜欢的动物,请你拿起手中的笔,写一写你和动物之间的故事吧!注意要写出自
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