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北京市科学六年级下册4.5 一天的生活用水练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面说法正确的是( )。A水是取之不尽、用之不竭的资源B凡是无色透明的水都是能饮用的C河流与湖泊与人们的生活、生产有着密切联系2 . 用水量比较( )A400 400B1200 400C400 12003 . 污水处理厂可以借助( )分解水中的废物。A细菌群B石灰水C沙砾4 . 地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量不足1%,爱护水自然是每个公民的责任和义务,下列行为属于节约用水的是( )A洗澡擦香皂时不关上喷头B不间断放水刷牙C用洗衣水冲厕所5 . 下列不属于导致世界人均供水量减少的原因的是( )。A环境污染逐渐严重B海洋面积增大C人口迅速增长二、填空题6 . 我们可以从(_)、(_)、(_)等地方取到一杯水。7 . _是地球表面数量最多的天然物质,它覆盖了地球表面约71 % 的面积。8 . 生活中需要水的地方:(_)、(_)、(_)、(_)。三、简答题9 . 如何节约用水?四、综合题10 . 小欣和同学们进行了“体验可利用淡水资源的供不应求 ” 的模拟实验。(1)导致用水量增加的做法。 用脸盆洗手 用流水洗手 用出水量大的马桶用出水量小的马桶 不太脏的水直接倒掉 不太脏的水存起来再利用沐浴头的出水量小 沐浴头的出水量大 小件衣服用手洗小件衣服用洗衣机洗(2)在实验中小欣扮演的“供水者”和同学们扮演的“用水者”在现实生活中分别指的是什么?第 3 页 共 3 页参考答案一、选择
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