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北京市科学2019-2020学年度三年级上册2.5 一袋空气的质量是多少练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列哪种物体不具有放大功能（ ）A水珠B老花镜C望远镜D平面镜2 . 空气和同它质量相当的物品相比，其特点是（ ）。A体积相同B体积大C体积小3 . 用一根吸管在一个水盆的底部吹气，会发现气泡冒上来，这说明了（ ）。A空气比水轻B空气有弹力C空气能被压缩4 . 假如20筒空气是2.7克，那么100筒空气是（ ）克。A1.35B13.5C1355 . 在相同大小和材质的瓶子内分别装满了水、石子和空气，装有（ ）的瓶子最轻。A水B空气C石子6 . 观察餐具时会用到的工具是（ ）ABC二、判断题7 . 空气可压缩，可扩张，有质量，但很轻。（_）8 . 空气有一定的体积但是没有重量。（_）9 . 空气有质量，但很轻。（_）10 . 皮球充气前后质量不一样。（_）11 . 空气没有颜色、没有气味，也没有质量。 （_）12 . 一袋空气的质量和一个鸡蛋的质量差不多。 （_）13 . 使用天平时，用手拿所估计用到的砝码。（_）三、实验题14 . 补全“验证空气是否有质量记录表”验证的问题_实验步骤步骤1：把一个没有充气的皮球放在天平上，添加砝码，调节游码使天平平衡步骤2：取下皮球，用充气管给皮球充气步骤3：再把皮球放回天平，观察现象观察记录步骤1：天平平衡时天平指针处于_（位置）（偏左中间偏右）步骤3：皮球放回天平时天平指针处于_（位置）（偏左中间偏右）我的结论_四、综合题15 . 用气泡图表示空气的特点和作用。16 . 根据图中实验数据，算出空气的质量。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、
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