2020年部编版二年级上册期中检测语文试卷(II)卷

2020年部编版二年级上册期中检测语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 积累填空。1十六年前的回忆的作者是_，写于1943年，正值李大钊遇难16周年。文章写的是1927年的事情，按_、_、_、_的顺序记叙的。文章条理清楚、结构严谨。2人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做_的说过：人固有一死，或_，或_。为人民利益面死，就比泰山还重：替_，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。3读古诗，品情怀。郑板桥的“_，_”让我们学到了竹子的坚韧之劲；李贺的“_，_”又让我们感受到诗人那颗渴望建功立业的雄心。2 . 查字典填空。1“绒”字用音序查字法，应先查大写字母（_），再查音节（_），第五笔的笔画名称是（_）。“绒”在字典中的解释主要有：柔软细小的毛；刺绣用的细丝；带绒毛的纺织品。请给下面词语中的“绒”字选择正确的解释。(填序号)红绿绒儿（_）绒毛（_）丝绒（_）2“挣”字有两个读音，分别是（_）和（_）。“挣”在字典中的解释主要有：用力使自己摆脱束缚；用劳动换取；尽力支撑或摆脱。“挣扎”的“挣”应读（_），意思是（_）(填序号)。3 . 读一读，填完整。万众_黑_间_秀丽小题_绚_彩_益善4 . 写出下列字母的大写，并按字母顺序排列Aa:_ y：_ d：_ c：_ z：_ f：_ k：_ i：_ q：_ n：_ w：_按顺序排列：_5 . 比一比，再组词。乌（ ）幅（ ）要（ ）建（ ）呜（ ）福（ ）腰（ ）健（ ）右（ ）那（ ）晴（ ）球（ ）若（ ）哪（ ）睛（ ）求（ ）二、语言表达6 . 按要求改写句子。1.漫天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。（仿写）_2.北斗七星果然是绕着北极星慢慢地转动。（仿写）_3.您见过情形两牛没相斗的吧（连词成句，加上标点符号）_。4.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。_一会儿_，一会儿_。三、现代文阅读7 . 阅读文章，完成练习。丢失的东西一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。梨已稳稳当当地到了我的手心，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办我边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的？”“梨梨是梨摊的。”我结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道吗？”爸爸的声音不大，但有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白到底丢了什么。第二天早晨我按照爸爸的吩咐把梨送了回去卖梨的阿姨夸奖我说真是个好孩子 我脸红了不好意思地笑了 这时，我终于找回了我丢失的东西诚实。【小题1】在倒数第二自然段的方框里填上合适的标点。【小题2】用横线画出“我”拿着梨时心理活动的句子。【小题3】“我”找到丢失的东西了吗？在文中用波浪线画出来。【小题4】文中处的省略号表示_，处的省略号表示_。最后一自然段中的破折号表示_。【小题5】读了这篇短文，你想到了什么？_四、书面表达8 . 看图展开想象，把语段补充完整。秋天的果园真热闹秋天来了，果园里真热闹。树上的_熟了，红彤彤的；藤上的_也熟了，一大串一大串，晶莹剔透，芳香四溢。小兔丁丁和小兔梦梦拿着_来到果园里收果子。瞧，她们已经收了_大筐的_。她们的心里一定很_。五、书写9 . 拼一拼，写一写。yng sh sng sh bi s