南京市2019年语文四年级下册10 绿练习卷（II）卷_第1页
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文档简介

南京市2019年语文四年级下册10 绿练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。“抬头往上看”叫（_）“从上往下看” 叫（_）“仔仔细细看”叫（_）“实地欣赏看” 叫（_）“范围广泛看”叫（_）“粗略大致看” 叫（_）2 . 花落谁家?在自选商场买东西真方便（ ），这里的东西很便（ ）宜。3 . 选词填空。僻静 寂静1.那是一个（ ）的小院，平时很少有人去。2.夜深了，树林里一片（ ）。粗暴 残暴3.教育孩子不能简单（ ），要有耐心。4.（ ）的匪徒把父亲绑起来，拖走了。4 . 把下列词语按照例子补充相关词语。例子：墨绿（_）绿（_）绿 （_）绿 （_）绿（_）绿绿得（_）绿得（_）绿得（_）5 . 品读句子，完成练习。所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起诗句中词语“集中”“_”“_”“_”表现了绿的层次多，色彩丰富，给人一种_的感觉。6 . 当我们遭到拒绝时，可以用“_”这个词语；当我们做事失败或出丑时，就用“_”这个词语；而当我们做事时占据了有利地位就说“_”二、诗词曲鉴赏读绿片段，完成练习。所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。7 . 找出诗中表示动作的词语，你体会到什么？_。8 . 读了这句诗，你想到_代诗人_的“_”诗句。课外阅读。树艾青一棵树，一棵树彼此孤离地兀立着 风与空气告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起9 . 本诗的开头，“一棵树，一棵树”，采用_的手法，着意强调和突现_。10 . “风与空气/告诉着它们的距离”运用_的手法，把一种看不见，摸不着的关系写_。11 . 诗的第二小节，由“彼此孤离地兀立着”的形象，进行相反联想，慧眼独具，“在看不见的深处”，看到“_”。12 . “根须纠缠在一起”象征着_。
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