道德与法制2020年六年级下册第三单元《多样文明 多彩生活》单元检测卷D卷

道德与法制2020年六年级下册第三单元多样文明 多彩生活单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . “两河文明”是指（ ）A古代巴比伦文明B古代印度文明C古代中国文明2 . 多数阿拉伯国家位于（ ）地区，那里常年高温，很少下雨，气候异常干燥，有“淡水贵如油”之说。A高原B沙漠C丘陵3 . 古罗马使用的文字是（ ） 。A罗马文B埃及文C希腊文D拉丁文4 . 古埃及文明发源于（ ）。A非洲东北部B恒河流域C亚洲北部D拉丁美洲5 . 大鹏和爸爸妈妈去美国旅游，晚上在一个富有特色的餐馆用餐时，服务员非常热情，服务周到，但是结账时，服务员却暗示要小费，大鹏（ ）。A特别生气，坚决不给B应该尊重当地的习俗。C拉着爸爸妈妈就走了。6 . 探戈是（ ）的舞蹈。A中国B夏威夷C拉丁美洲7 . （ ）是世界第二大洲。A亚洲B非洲8 . 下列图片属于中国舞蹈的是（ ）。ABC9 . 下列关于用餐礼仪说法错误的是（ ）A用餐不仅仅是为了满足人的基本需求B用餐是一项重要的社会活动C不同国家的用餐礼仪大同小异10 . 尼泊尔被誉为“国兽”的是（ ）。A公黄牛B母黄牛C奶牛二、填空题11 . 世界上的人们，虽然肤色不同，种族不同，但没有（_），各族人民都对（_）做出了贡献。12 . 我们所学的_和_是世界七大奇迹 中的两大奇迹。13 . 古罗马文明的象征是（_），文字是（_）。14 . 在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的_而出现尴尬，甚至出现_。15 . 金字塔的建造充分证明（_）人在建筑学、数学等方面的水平高度。16 . 各种文化都是（_）的。我们在认同自己文化的同时，应以（_）、（_）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（_），共同促进世界文化的繁荣。17 . 被誉为“仙人掌王国”的国家是_。18 . 两河文明对人类的贡献是难以估量的，后来的_文明、_文明，都是在它的促进下发展起来的。19 . 希腊神话中，智慧女神（_）、海神（_）。20 . 四大洋分别是（_）、（_）、（_）、（_）。三、判断题21 . 在人类的发展过程中，由于民族的不断迁徙和融合，逐渐形成了多种混血民族和混血类型的人。（_）22 . 古代波斯帝国的宫殿始建于公元前5世纪。（_）23 . 奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。（_）24 . 奥林匹克运动会起源于古雅典，因为举办地点在奥林匹克而得名。（_）25 . 过藏族寺庙一定要从左向右绕行。（_）26 . 地球上的陆地分为四个大洲。（_）27 . 世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（_）28 . 海洋的主体是海，它远离大陆，面积较大。（_）29 . 礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互尊重。（_）30 . 我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。（_）四、简答题31 . 你还知道哪些希腊神话传说和古希腊科学家的故事？希腊为什么会被称为西方文明的摇篮？32 . 1997年，我们15名中学生以“文化使者”的身份飞往德国汉堡，并与当地的一个家庭共同生活了26天。有一天，热情的邻居哈特曼先生邀请我们去他家做客。他打开冰箱，取出一瓶牛奶，问：“中国也有牛奶吗？”看着他一派天真的样子，我心平气和地告诉他：“在我们那儿，每天都能喝到新鲜的牛奶。”哈特曼先生“奥”了一下，脸上显出一阵欣喜的神色。我们不能怪他，因为这不是偏见，更不是歧视，而是由于缺乏了解所导致的无知。可以想见，如果他对中国的了解是建立在“中国没有牛奶”的基础上，那么他心目中的中国会是一个什么样子？从这个事例中，你明白了什么道理？33 . 欧洲人特别注重礼