北京市六年级上册期末测试（1-2章）科学试卷

北京市六年级上册期末测试（1-2章）科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在不同坡度的斜面上拉同样重量的物体，所用的拉力比较小的是（ ）A坡度小的斜面B坡度大的斜面C不能确定2 . 门把手越长越（ ）A省力B费力C既不省力也不费力3 . 土豆烧牛肉是一种营养非常丰富的食品。其主料土豆必须削皮后才能使用，下图所示的各种工具适合削土豆皮的是（ ）。ABC4 . 如图：在轴上挂了4个钩码，且R-2r，那么在轮上甲处挂（ ）个钩码才能平衡。A1B2C4D85 . 如图的杠杆尺处于平衡状态，两边各减少一个钩码，这时杠杆尺会（ ）。A左边往下B右边往下C还会保持平衡6 . 辘轳应用的机械原理是（ ）。A滑轮B杠杆C斜面D轮轴7 . 小电机中换向器的作用是（ ）A改变电流方向B调节电机转动速度C开关电机8 . 滚珠轴承是一种将（ ）的装置。A滑动转变为滚动B滚动转变为滑动C无法判断9 . 起重机上的滑轮是（ ）。A定滑轮B动滑轮C滑轮组10 . 可以加快小电动机转子转动速度的是（ ）。A用两个磁铁B减少线圈的圈数C减少电池的数量11 . 下列几种组合中，不能组成滑轮组的是（ ）。A两个定滑轮，一个动滑轮B两个动滑轮，一个定滑轮C两个定滑轮12 . 投石车是利用杠杆原理抛射石弹的大型人力远射兵器。我国在春秋时期已开始使用投石车，隋唐以后成为攻守城的重要兵器。但宋代较隋唐更有进一步的发展，不仅将投石车用于攻守城，还用于野战。古代西方投石车也是主要进攻手段之一，波斯人、希腊人都曾经大量地使用过它。最初的投石车结构很简单，主体是一根巨大的杠杆，长端用皮套或木筐装载石块，短端系上几十根绳索，当命令下达时，数十人同时拉动绳索，利用杠杆原理将石块抛出。仔细观察图片，我们可以得知，图片中的投石车是（ ）。A省力杠杆B费力杠杆C不省力也不费力杠杆13 . 油桶通过（ ）推上车，比较省力。A斜面B杠杆C滑轮D轮轴14 . 一根木棍可以有很多种用法，下列应用了杠杆原理的是（ ）。A擀面条B撬动大石头C支撑快要倒的小树15 . 制作小赛车首先要注意（ ）。A外形的美观B动力的选用C材料的好坏16 . 关于支架，下列说法正确的是（ ）A支架在生活中不可或缺B没有最稳固的支架C支架的主要作用是好看17 . 世界上第一个发明温度计的科学家是（ ）.A亚里士多德B伽利略C牛顿18 . 木质横梁横梁越粗，抗弯曲能力就越（ ）。A强B弱C无法判断19 . 用纸造桥，需要综合考虑（ ）因素。A材料的特性和数量，形状和结构B部件的组合和连接C颜色20 . 让小车运动起来，用垫圈来拉小车，垫圈个数（ ）拉力大。A多B少C不变二、填空题21 . 常用的无土栽培的方式有（_）、（_）和（_）。22 . 提高材料的_，可以增加材料的_，还可以改变材料的_。23 . 像铁塔这样骨架式的的构造叫做（_）。24 . 射箭时用到了（_）25 . 自行车是一种以（_）为动力的代步机器。自行车上运用了（_）、（_）、（_）等原理。26 . 人的头骨近似于（_），可以很好地保护大脑；（_）的肋骨护卫着胸腔中的内脏；人的足骨构成一个（_）足弓，它可以更好地承载人的重量。三、连线题27 . 请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。方向盘斜面螺丝刀斧子省力杠杆盘山公路螺丝钉费力杠杆火钳开瓶器轮轴起重机塔吊滑轮（组）扳手28 . 大桥的引桥汽车方向盘斜面斧子省力杠杆螺丝钉费力杠杆起钉锤轮轴起重机滑轮组29 . 连线（找出对应的形状）锥台柱球30 . 将下面有关桥的特点和它们的名字联系起来。桁架桥小溪上搭建一块石板，石板就是桥面，支撑桥面的地方就是桥墩悬索桥由拱圈、拱脚和拱座组成，结构牢固拱桥由铁塔和悬索组成，建在河面、山谷等不易建桥墩的地方梁桥采用框架结构的铁路桥梁31 . 连线（哪些是部件的连接点是灵活的，哪些是不灵活的）扇子折叠尺钢结构房屋部件的连接点是灵活的部件的连接点是不灵活的四、综合题32 . 实验填表名称能否省力能否改变用力方向定滑轮动滑轮33 . 自行车是一种简单、方便、环保的交道工具，它在设计上和使用于蕴含这许多科学道理。（1）自行车上有许多结构是三角形的，这是利用三角形的_性。许多部件是空心圆管的，这是为了增加_的同时减轻自身的_。（2）自行车上运用了许多简单机械，其中运用轮轴原理的部件有_、_；运用杠杆原理的有_；运用斜面原理的有_。（3）骑车上爬坡路段时，一般把后轴上的链条打到较_（填“小”或“大”）的齿轮上，目的是为了_（填“省力”或“省时”）。骑车遇到凹凸不平的路面时，握住车把的双手离轴尽可能_（填“远”或“近”）些，自行车龙头方向更容易把握。（4）骑车的头盔一般是做成_形的。从能量的转化角度看，骑手骑自行车是_能转化成了_能。钢索桥的桥塔为什么要修那么高？请根据下面的提示完善实验过程，并回答相关问题。34 . 完善实验过程。实验设计：探究桥塔修得很高的原因提出问题钢索桥的桥塔为什么要修那么高？实验材料绳子、小木板、椅子、重物。实验步骤用小木板当“桥面”，用绳子当“钢缆”，用椅子背当“_”，建造一座“钢索桥”。首先在桥面上放重物，然后两个人分别拉动“钢缆”并体会把“桥”吊起来时朝什么方向用力。让绳子下垂多一些和把绳子尽量拉平直一些，感受用力大小的变化并思考桥塔修得很_的原因。实验现象35 . 结合实验过程以及相关提示回答下列问题。我发现，桥塔修得很高可以_（填“增大”或“减小”）钢缆的拉力，从而_（填“增大”或“减小”）钢索桥的承载能力。钢索桥主要是由钢缆、桥塔和桥面组成的。 _是桥承重的主要构件；_是被钢缆吊起的供行人和车辆通行的路面；_是支承钢缆的主要构件。钢索桥的显著特点是桥面被_吊起，跨度很_（填“大”或“小”）。36 . 下图是一个杠杆尺，现在在杠杆尺的左端2的位置挂上2个钩码，如果让你通过在杠杆尺的右端挂钩码来使杠杆尺重新平衡，你有几种挂法?并说明哪种挂法的杠杆是省力杠杆，哪种挂法的杠杆是费力杠杆，哪种挂法的杠杆是不省力也不费力杠杆。37 . 在探究“磁力大小会变化吗”的实验中，我们把两块环形磁铁按照不同的方法组合，磁力最强的是_、磁力最弱的是_。 38 . 你能在桥的设计（如下图）图中找到我们在形状与结构单元所学的科学原理吗？（至少2点）39 . 一根扁担长2米，前后两个筐内分别装有300牛和200牛的货物。问：人肩挑处离前筐多远才能平衡？（不计扁担及筐的质量）40 . 如下图所示的建筑物都有一种看上去很美的形状，这种形状被我们称为_。41 . 某同学在研究斜面的作用实验时，得到以下表格数据：实验次数斜面的倾斜程度直接提升物体的力（N）沿不同斜面提升物体的力（N）1较缓5.01.62较陡2.23最陡3.1（1）分析实验数据，我们发现斜面的作用_；（2）不同坡度的斜面的作用有什么不同_；（3）怎样搭不同坡度的斜面呢？_。42 . 在做“研究杠杆平衡条件”的实验时，挂钩码前，使杠杆在水平位置平衡实验中只有10个相同的钩码，杠杆上每格宽度相等当在A点挂上4个钩码时，应怎样挂钩码