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2020版部编版语文四年级下册第四单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列加点字的注音正确的一项是( )。A栅(zh)栏B破碎(cu)C承(chn)认D绽放(dng)2 . 下面四句中每句都有“两个”,其中有一句的“两个”和另外三句的“两个”含义不同( )A王师傅给人修车从不收钱,别人给钱时,他就笑笑说,都是熟识的两个人,算了。B他觉得自己快要支持不住了,眼前的景物渐渐变成了两个,身子也摇晃起来。C生活要俭朴,不要有了两个钱就大手大脚地花。D外婆是不赞成我上大学的。她说:“女孩子,识了两个字,不做睁眼瞎就行了。”二、填空题3 . 写出下列句子主要运用的修辞手法。(1)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。(_)(2)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。(_)(3)它们(猫)的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。 (_)(4)那只调皮的小猴子一会儿跳上假山,一会儿抢夺桃子,一会儿又爬上老猴子的背。(_)(5)这样一只母鸡难道不伟大吗? (_)(6)你看白鹅的姿态,像一个高傲的动物吗?谁看了都说像。(_)4 . 用“然”字组成词语,分别填入下面句子中。(1)班长马宝玉(_)带头向棋盘陀走去。(2)破课桌,(_)一个叱咤风云的古战场。(3)老汉似乎要喊什么,(_)间,一个浪头也吞没了他。5 . 附加题。写出下列各句的修辞手法。1.白发三千丈。(_)2.片冰心在玉壶。(_)3.豆在釜中泣。(_)4.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(_)5.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(_)三、语言表达6 . 按要求完成句子练习。1. 公园里,一群蝴蝶在五颜六色的花海中捉迷藏。(仿照例句,把下列句子写完整)田野里,_2. 一到秋天,稻田里就像铺了一地的金子。(仿照例句,把下列句子写完整)一到春天_3. 可是他不要许多人一起吹,而要一个一个地单独吹。(用加点词语造一个句子)_4. 要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的吗?(换种说法,意思不变)_7 . 按要求写句子。1的演出大家精神地很看着精彩(连词成句并加上标点符号)_2我一边放线一边跑着,手里的线越放越长,风筝也带着我们的理想越飞越高,越飞越远。(用加点词语写句子)_3风筝了最有意思要算芳芳的了。(修改病句)_8 . 口语交际。清晨,一位清洁工人正拿着扫帚打扫街道。一个学生无视近在咫尺的垃圾桶,将手中的香蕉皮扔到了刚刚打扫干净的路上。清洁工人说:“同学,请不要乱扔垃圾。” 那个学生眼一斜:“我不扔,要你扫地的干什么?”此时,如果你在现场,你会对这位学生怎么说?_四、现代文阅读优秀的图书也是我们的好伙伴。下面的文章就选自让小学生受益一生的100个感恩故事,相信你读了之后一定会有很多的收获。看别人的报纸毕淑敏透露一个小秘密我在公交车上常常看别人的报纸。我是那样喜欢看报纸,但是报纸是买不齐的,纵是有那个经济实力,买来了也没地方码放。公交上五行八作的人都有,手擎(qng jng)各式各样的报纸,一眼扫去,大标题的内容就八九不离十。没有意思的,就淡淡放过去。感兴趣的,就细细记住报纸的名字,到了下车的站台,自己也买一份。有的时候报上的内容太吸引人了,忍不住,就像凿壁偷光的小童,凑着人家的报纸看起来。一般说,我看字的速度比别人快(不喜欢细嚼慢咽)。报纸的所有者还在优哉游哉(zhn zi)的浏览,我早已寻觅新的窥测对象了。也有赶不上趟的时候,多半是因为我还没上车的时候,主人已经开始攻读,这个插班生自然撵(zn nin)不上进度。这种关头便有些尴尬。我还没有看守,人家已哗啦啦像掀门帘似的把报纸翻了过去,留下一头雾水的我,怀着难以遏止的好奇心,怔怔地站着。只盼望快点到站,我好买来报纸,我买来了报纸,知道那上面业已刊出的 “下回分解”。有一次,我只顾自家的细细地看,只觉得报纸也越看越顺眼。因为平时看人家的报纸,都是斜起眼睛,好像是落枕似的梗着脖子,此刻倒好像有人举案齐眉地端托给我看。一口气看完,才顾上抬头看了看报纸的主人,那是一位鬓发苍苍的老翁,微微冲我一笑,将托着报纸的青筋脉脉(mi m)的手缩了回去,很仔细折了报纸,放进呢子风衣口袋我这才知道,那一版他早就看完了,只是为了等我,才一直举着报纸。9 . 给加点的字选择正确的读音。10 . 请你联系上下文,理解词语。五行八作_细嚼慢咽_下回分解_11 . “手擎着各式各样的的报纸”中的 “擎”的意思是:_,如果我们把它改为“拿”你觉得好不好?为什么?_12 . 读一读文章,然后再读一读画线句子,写出你的感受。_阅读课文片段,完成练习。鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从(cng cng)容,大模(m m)大样的,颇像京剧里的净角(ju jio)出场。它常傲然地站着,看见人走来也( );有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。13 . 用“”画去括号内不正确的读音。14 . 根据课文内容填空。15 . 用“”画出本段的中心句。16 . 写出下列词语的反义词傲慢(_)急速(_)从容(_)17 . 根据意思写词语。(1)骄傲怠慢。(_)(2)人处事不慌张,很镇静。(_)五、书面表达18 . 发挥自己的想象能力,编一编故事后续写下来讲给爸爸妈妈听。_六、书写19 . 看拼音,写词语。z lunhung

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