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部编版小学语文一年级下册课文1 2 我多想去看看同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础作业 (共6题；共33分)1. （5分） 认一认，连一连。2. （3分） 选字填空。直值植（1） 从中午到太阳落山，我们一_在_树。（2） 今天我是_日生。3. （6分） (2018三下云南期末) 多音字组词便bin_pin_钻zun_zun_模 m_m_4. （6分） 比一比，在组词堆_比_致_雅_昆_到_5. （3分） 巧词妙填突然仍然 果然一天夜里，女娲_被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了。天气预报说今天有雨，今天_下起了雨。李明生病了，但他_每天坚持按时到校。6. （10分） 小标点，大学问。 （1） 1是个小男孩吗2高尔基问3（2） 父亲见庆龄停住了脚步1奇怪地问2庆龄3你怎么不走啦4（3） 高尔基对外面的小男孩说1来吧2我让他们放你进来3二、 培优作业 (共1题；共16分)7. （16分） 阅读下文，回答问题花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了。都有无限的本领，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个谎花，就开一个谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，他若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意的飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道这个。（1） 这段话的中心句是_。 （2） 在作者的心中，园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是怎样的？ （3） 作者这样写，表达了自己怎样的心情？ （4） 这段话运用了什么修辞？你能找出吗？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础作业 (共6题；共33分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6
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