北京市科学2019-2020学年度三年级上册11 把盐放到在水里练习卷（II）卷_第1页
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北京市科学2019-2020学年度三年级上册11 把盐放到在水里练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 都能在水中溶解的一组物质是（ ）。A白糖和面粉B氧气和二氧化碳C洗洁精和食用油2 . 白糖在水中溶解后，会分布在水的（ ）。A上部B下部C各个部地方3 . 把（ ）加入水中，它会浮在水上，不能在水中溶解。A食用油B洗洁精C醋二、填空题4 . 水中的动物呼吸的是溶解在水中的（_）。5 . 把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中，能溶于水的是_、_，不能溶于水的是_、_。这四种物质放入水中后，能用过滤的方法分离出来的是_、_。6 . （_）、（_）、（_）物质溶解在水中，（_）和（_）不能在水中溶解。三、判断题7 . 已经溶解足够多的白糖水，还能溶解食盐。（_）8 . 物质溶解于水后就消失了。（_）9 . 食盐可以在水中溶解。（_）10 . 一些液体能均匀地、稳定地分散在水中，溶解于水，另一些液体则不能。（_）11 . 铁生锈的速度比小苏打和白醋的反应速度快。（_）四、简答题12 . 分离溶解在水中的食盐可以用蒸发的方法有哪些？五、综合题小明在探索怎样加快食盐溶解时，设计了这样实验。 一、研究问题：怎样加快食盐的溶解二、研究准备：1.两个烧杯，一些热水和冷水。2.适量的食盐。三、实验步骤：1.在第一个烧杯里加入热水，另一个烧杯里加人冷水2.依次在两个烧杯里加入食盐。3.观察食盐现象，记录发现，得出结论。13 . 从小明实验计划看，他主要研究的问题是（ ）A搅拌对食盐溶解快慢的影响B温度对食盐溶解快慢的影响C食盐颗粒大小对溶解快慢的影响14 . 这个实验是对比实验，小明在操作时哪些步骤不正确，该怎样改。.不正确_，改进方法_。不正确_，改进方法_。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、
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