2019-2020学年部编版语文三年级下册25 慢性子裁缝和急性子顾客练习卷(I)卷

2019-2020学年部编版语文三年级下册25 慢性子裁缝和急性子顾客练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “我越来越体会到我当初是多么幸运。”这句话中的“幸运”指的是（ ）。A出版发表了许多剧本、小说。B能同时得到鼓励和警告。C慈祥的母亲经常对“我”说“精彩极了”。D严厉的父亲经常对“我”说“糟糕透了”。二、填空题2 . 查字典填空。“晓”用部首查字法，先查_，再查_画。如果更换偏旁，可以组成的新字有_、_等。“晓”在字典中的解释有：天刚亮的时候；知道，懂得；使人知道。在“无人知晓”中选择_，在“鸡鸣报晓”中选择_，在“晓之以理”中选择_，在“家喻户晓”中选择_。3 . 比一比，再组词。纤（_）屹（_）摄（_）弗（_）珊（_）奸（_）迄（_）蹑（_）拂（_）姗（_）三、语言表达4 . 照样子，把句子写具体例：战士们（闪电般）地冲入（战火弥漫）的阵地。每隔几秒钟，窗外就_地闪过一个_的身影。它的皮毛_地从身上掉下来。_的女教师_讲人的发育和进化。四、现代文阅读阅读有一位青年向路边一位老大爷问路:“喂，老头儿！到市公安局还有多远？怎么个走法？”老大爷用拐杖在地上点了点说:“还有500拐杖。”青年反问:“论理只论理，哪有论拐杖的呢？”“论理嘛你该叫我大爷。”5 . 上面这段话中，你认为不恰当的地方有哪些？请用“”画出来并改正6 . 老大爷说的“理”是指什么？_师恩难忘，阅读理解。菜刀老师2011年11月27日，“中国达人秀”节目播出后，人们记住了一个名叫刘寅（ ）的乡村教师。周立波问他为何参加达人秀？他说，要创造条件为学生买肉吃。一年前，刘寅来到云南丽江的大山里义务支教，做了76个孩子的老师。因为是义务支教，他没有一分钱的工资。在云南的大山里义务教书的困苦窘（ ）迫，常人难以想象。为了改善孩子们的伙食，刘寅只有靠自己的积蓄给孩子们买肉。山里的孩子亲切地称呼刘寅“菜刀老师”，除了有“跟着刘老师有肉吃”的含义之外，还因为刘寅的QQ名就叫“菜刀”。节目现场，刘寅拨动吉他，演唱了自己作词作曲的歌曲希望树：“给我一段烛光温暖这寒冷，给我一点勇敢穿过这黑暗。一片落叶滑落，会惊扰了整个夏天。太阳每日东升，照耀大地无限的曙（ ）光”嗓音沙哑，音域（ ）低沉，曲调忧郁，唱出了他这一年多来的千言万语，无限艰辛。刘寅的故事，感动了现场所有人。倪萍对刘寅的境况感同身受，当即表态：“有需要你找我。”周立波发话，要替刘寅出两年的费用。而黄舒骏则说：“想买一张专辑听听看。”他用自己实际行动向世人证明，“一片落叶滑落，会惊扰了整个夏天”。这个竭尽全力为山里孩子提供肉食的年轻人，也为更多的成人提供了可贵的精神营养。7 . 利用工具书给加点字注音。8 . 联系上下文理解词语。窘迫_曙光_感同身受_9 . 说出下面引号的作用。（引号的作用： 表示直接引用的话； 表示突出强调； 表示讽刺和否定； 表示特定称谓等。）“菜刀老师”：_“跟着刘老师有肉吃”：_“有需要你找我。”：_10 . 结合短文谈谈你对划线句子的理解。_11 . 读了短文，你觉得刘寅幸福吗？你为什么会有这样的感觉？_五、信息匹配12 . 选词填空。1.我仍然像四十年前的一年级小学生那样，（_）地向田老师行礼。（尊敬恭敬）2.亭子外边，花开得很（_）。小孩子越看越喜爱。（茂密茂盛）3.有教无类，因材施教，是孔子受到学生（_）的重要原因。（尊贵敬重）4.我们把荒芜的土地开辟出来种上了花生，过了几个月，（_）收获了。（果然居然）5.世界上还有一种最值得（_）的桥。（重视珍视）13 . 用“”划去加点字不正确的读音。残疾(cn chn) 衣着(zhu zho)抚摸(m m)饶有兴趣(yo ro)14 . 读一读，注意加点的词语，再选一选读用什么语气读。A着急B高兴C不好意思1小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”（_）2他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”（_）3小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”（_）六、书写15 . 看拼音，写词语。zhn zi w men xi y b hu一伞面y n ho wn yu