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部编版二年级下册语文第二单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共34分)1. （5分） 读拼音写词语。yshandufudinzhufndnb_2. （8分） 形近字组词逢_饿_银_遥_峰_娥_跟_摇_3. （4分） 形近字组词烧_浇_模_摸_4. （6分） 给划线字选择正确的生字、读音从此，徐悲鸿更加奋发（努 怒）_力。他像一匹（p p）_不知p jun_的（俊 骏）_马，日夜bn ch_，yng wng zhqin_。 5. （5分） 我能选选填空。分辩 分辨花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻_出来它有没有果实。小宁说:“花生的果实挂在枝上。”小林_道:“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。”启迪启示启发课堂上，老师_我们理解“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试!”从跳蚤的身上我们得到_，制作了老鼠夹。家乡的古井，你给了我们多少快乐，多少_。6. （4分） 给划线的字选择正确的解释。收：A约束；控制B获得农作物 C结束；停止D把摊开的或分散的事物聚拢我爸爸收集了大量有关农业的材料。_今年的粮食获得了大丰收。_我不禁收住了涌到嘴边的话。_时间不早了，该收工了。_7. （2分） 用下列词语造句游来游去：_。瓢泼大雨：_。二、 阅读理解 (共1题；共11分)8. （11分） 课外阅读。老鹰捉小鸡下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！（1） 根据意思写文中的词语。一会儿往左闪，一会儿往右躲。_趣味非常多，无法形容。_（2） 画线句子中描写小鸡动作的词语有哪些？从下面的字中选取。让抱甩撞把扑闪躲（3） 扮演老鹰的是（ ）。A . 体育委员B . 班长（4） 游戏结束胜利的一方是（ ）。A . 老鹰B . 鸡妈妈和小鸡三、 写作 (共1题；共5分)9. （5分） 口语交际今天，我们中国的孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。（选自一个中国孩子的呼声）举个具体例子，说说你对“不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹威胁着娇嫩的和平之花”的理解。（字数：100左右）第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1
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