四川省科学2020版四年级上册第三单元 声音单元测试卷A卷

四川省科学2020版四年级上册第三单元 声音单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 负责将食物磨碎，与唾液混合的消化器官是（ ）。A咽部B口腔C胃2 . 不同的物质传声效果不同，按照传声效果从好到差排序，正确的是（ ）。A液体、固体、气体B固体、液体、气体C液体、气体、固体D固体、气体、液体3 . 风声是由（ ）产生的。A树枝振动B空气振动C喇叭振动4 . 在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（ ）。A空气不能传声B空气能传声C声音传播与空气无关5 . 声音不能在其中传播的是（ ）。A气体B液体C真空二、填空题6 . 要制造出更大的声音，你的办法有（_）、（_）等。7 . 在人听觉的范围内，任何物体的振动都可以发出_。8 . 声音是以_的形式传播的，不同的物质传播声音的本领是不一样的。9 . 声音在空气中传播的速度是每秒（_）米， 声音在水中传播的速度是每秒1450米。声音在铁中传播的速度是每秒5000米10 . 一个物体（比如音叉、钢尺、橡皮筋、铁钉等）在力的作用下，不断重复的做往返运动，这种运动称为（_）。11 . 一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳，引起（_）的振动。耳中的听小骨将振动传到内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经产生了信号，（_）接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。12 . 声音是由物体的_而产生的，发声物体的振动停止，发声也_，要使一面正在发声的铜锣停止发声应该_。13 . 当我们正在课堂上专心听课时，下课铃声突然响起，这时的铃声对我们来说是_。14 . （_）的声音有可能损伤我们的听力，所以我们尽量远离这些声音，有时需要（_）或（_）。15 . 保护听力的最好办法就是（_）和（_）。16 . 我们生活在一个充满（_）的世界里。17 . 尺子伸出桌面越长，振动越_，声音越_。18 . 物体的振动速度越快，声音越_。19 . 在真空的环境中_声音。20 . 北京天坛皇穹宇的圆形围墙，墙面_，对声音有很好的_效果三、判断题21 . 声音是没有强弱变化的。（_）22 . 一般情况下，女孩子说话的声音比男孩子高，这是因为说话时女孩子声带振动得比男孩子快。（_）23 . 人耳能听到声波频率为20-20000赫兹以外的声音。（_）24 . 雷声比蚊子声音大，所以雷声音调高。（_）25 . 声音是由物体的振动产生的，声音可以在不同的介质中传播，声音不能在真空中传播。（_）26 . 收音机里传来的大鼓声音是鼓膜振动产生的。（_）四、连线题27 . 请把下列方法与它们是否能使物体发声连接敲击鼓面弯曲钢尺能够发声拉伸橡皮筋按压鼓面拨动橡皮筋不能够发声拨动钢尺五、简答题28 . 人们提倡在噪音大的地带多种些植物，有什么科学道理吗？29 . 为什么人们在月球上互相通话要借助无线电？第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、