2019年部编版语文四年级下册4 三月桃花水练习卷(II)卷

2019年部编版语文四年级下册4 三月桃花水练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 根据语境，将下列短语填入括号中最恰当的一项是（ ）可恶的强盗 粗心的画家 慈祥的母亲 懒散的工人春天的风，是（ ）轻轻地亲吻大地，万物从沉睡中醒来；夏天的风，是（ ）躲起来睡大觉，柏油路热得满身大汗；秋天的风，是（ ）不小心打翻了颜料罐，涂红了枫树艳丽的双颊；冬天的风，是（ ）蒙着面到处抢劫，万物在寒风中发抖。ABCD二、填空题2 . 写出下面句子所用的修辞手法。1三月的桃花水，是春天的明镜。（_）2三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。（_）3是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天。（_）3 . 比一比，组成词语。刀（_）已（_）入（_）午（_）力（_）己（_）人（_）牛（_）4 . 下面划线字的读音全部正确的一组是（ ）A苔藓（xin）眷恋（jun）日晕（yn）囫囵吞枣（h ln）B哺育（b）伴侣（l）干涸（h）呕心沥血（u）C勉强（qing）腋下（yi）螃蟹（png）皎洁（jio）D咂嘴（z）茅亭（mo）缝纫（rn）华侨（jio）5 . 写出下列诗句使用的修辞手法。1白发三千丈，缘愁似个长。（_）2莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（_）3烽火连三月，家书抵万金。（_）4欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（_）6 . 写出意思相反的词。和蔼（_） 热闹（_） 脆弱（_）三、语言表达7 . 按要求写句子。(1)列车穿过山谷。(扩句)_列车_穿过_山谷。(2)我们像一群小鸟飞来飞去。(仿写比喻句)_(3)奶奶把我喝住，拢在她的身旁。(改为“被”字句)_8 . 按要求写句子。1看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。（修改病句）_2天空中的小鸟象仙女在翩翩起舞一样。（仿写句子）_3春天的景色我觉得十分美丽。（修改病句）_4蔺相如说：“秦王若有诚意换壁，我就把壁交给您。”（改为转述句）_5乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（加点字造句）_6纺织娘唱起了歌。（把句子说具体）_7校运动会上，好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送校医务室进行了医治，校医建议王亮回家休息两天。请你以王亮同学的身份给王亮的爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。（转述）_8即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。（用加点的关联词写一句话）_9春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。（仿写句子）_10儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（翻译句子）_四、现代文阅读课内阅读。是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。三月的桃花水，是春天的竖琴。那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声9 . 这两段话主要是围绕着“_”这句话来写的。10 . 判断说法的正误，对的打“”，错的打“”。（1）画横线的句子运用了设问的修辞手法。（_）（2）文中用“一万个小酒窝”来比喻朵朵桃花。（_）（3）“三月桃花水”的意思是三月的河水像桃花一样美。（_）（4）第4自然段是从声的角度来写的。（_）11 . 联系整篇文章想一想，这两段话与文中的哪句话相对应？_12 . 在作者的笔下，三月的桃花水是那样的动听和悦耳。仿照第4自然段的写法，再写出一两句。_阅读短文，完成练习。三月桃花水（节选）三月的桃花水，是春天的竖琴。那忽大忽小的水声，应和（h h）着拖（tu zu）拉机的鸣响那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心那碰着岸边石块的叮当声像是大路上车轮滚过的铃声13 . 画横线的句子是_句，画曲线的句子是_句。14 . 用“”给加点字选择正确的读音。15 . 在文中的内加上合适的标点符号。五、信息匹配16 . 给下列加点字选择正确的读音。（填序号）（1）威风凛凛（A bngBln）（_）（2）暴露无遗（Alu Bl）（_）（3）不可计数（AshBsh）（_）（4）有恃无恐（Ash Bzh）（_）17 . 选择合适的词语填空。发展发明出现体现发现1.科学家模仿蝙蝠探路的方法，（_）了雷达。2.蟋蟀出口的地方总有一从草掩着，不容易被（_）。3.新区开发开放以后，经济得到了（_）。4.一会儿，天空（_）一匹马，马头向南，马尾向西。5.这件事（_）了党对人民的关心。六、书写18 . 看拼音写词语。tn