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卖火柴的小女孩,井开区实验小学肖苹灵,作者简介：安徒生，1805年4月2日1875年8月4日，丹麦作家，诗人，一生写过168篇童话，是世界上最优秀的童话大师，被誉为“童话之王”。他最著名的童话故事有白雪公主、丑小鸭、拇指姑娘、红鞋、夜莺等。,认识童话：童话是儿童文学的一种体裁，它运用丰富的想象、幻想和夸张等表现手法，通过有趣的情节，来说明一个道理。,简单地说一说课文讲了一个什么故事？,讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。,一、有感情地朗读，创设情境小女孩目前的处境是怎样的？,1.在又冷又黑的夜晚赤着脚在街上走着；拖鞋的命运马车飞快地冲过来；小男孩捡走。2.只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的；谁也没有谁也没有3.她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走；4.她在一座房子的墙角里坐下来，蜷缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家爸爸一定会打她的,可怜的小女孩！,一、身体上：又冷又饿，饥寒交迫；二、精神上：社会冷漠，人们没有同情心；家庭没有温暖，疼爱,只有打骂。,这是一个,可怜,贫苦,的小女孩。,除了旧围兜里的火柴，一无所有。,二、深入品读，感受小女孩的命运,1、自由轻声读小女孩擦燃火柴的部分，把你最受感动的地方画下来，并写上自己的感受。2、汇报，感受小女孩命运的悲惨。,小女孩五次擦燃火柴时的句子：,第一次：她终于抽出了一根。第二次：她又擦了一根。第三次：她又擦着了一根火柴。第四次：她在墙上又擦着了一根火柴。第五次：她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。,大火炉.,香喷喷的大烤鹅.,美丽的圣诞树.,慈祥的奶奶.,和奶奶一起飞走。,2、汇报，感受小女孩命运的悲惨。,冷极了,渴望得到温暖,饿极了,渴望得到食物,缺少欢乐，渴望得到欢乐,缺乏疼爱，渴望得到疼爱,想摆脱寒冷，饥饿和痛苦,火柴灭了，火炉不见了,火柴灭了，烤鹅不见了,火柴灭了，圣诞树不见了,火柴灭了，奶奶不见了,小女孩冻死了,三、深情朗读，提出疑问,谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。,四、默读细品，体味真实,1、哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。2、这时候，火柴灭了，她面前只有一堵有厚又冷的墙。3、这时候，火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高，最后变成了在天空中闪烁的香型。有一颗星星落下来了，在天空中划出了一道细长的红光。,五、总结写法与读法,1、我们是如何走进这个童话世界的？,有感情地朗读、质疑思考、讨论交流、联想入境都是品味读书的好方法。,2、这篇童话为什么让我们如此感动？,对比与虚实结合的写法，使小女孩的美好的幻想与残酷的现实产生了强烈的对照，让我们对小女孩悲惨的命运有了深切的同情；详细刻画小女孩的外貌、衣着和动作，深刻地写出了小女孩的可
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