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文档简介

2020版部编版语文四年级上册第一单元测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 照样子,写词语。密密麻麻(形容数量繁多):_摇摇欲坠(AABC):_2 . 比一比,再组词悄(_)妒(_)掬(_)偎(_)梢(_)炉(_)拘(_)喂(_)3 . 读拼音,写词语。 qng tng(_)y sh(_)ch tu(_)chng rn(_)qi yn(_)su y(_)yn ling(_)zhn tu(_)4 . 句子模仿秀。(照样子,写句子)雨过天晴,白兔和灰兔去采蘑菇。雨过天晴,(2)白兔一看到蘑菇,不论大小,马上采到篮子里。一马上。5 . 补充下列词语,并按要求进行归类。临危不(_)活(_)乱跳你追我(_)心急如(_)精神恍(_)沉鱼落(_)玉树(_)风神(_)奕奕左顾右(_)呆头呆(_)胆(_)心惊闭月(_)花点头哈(_)呆(_)木鸡焦(_)不安无精打(_)1描写神态的词语_2描写动作的词语_3描写外貌的词语_4描写心理的词语_二、现代文阅读阅读。 我见过雍容华丽的牡丹,也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙,也见过出污泥不染的荷花;见过朴实无华的小麦花、高粱花,也见过光彩照人的英雄花 ( ),在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样的一种花;它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪地;迎接它迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春雨秋露,而是人们的眼泪和心血。它,就是献给周总理的花。那是一九七六年一月的一个夜晚,我刚刚下了车,便赶到天安门广场,去向总理表达心中的哀痛。夜色中,广场更加肃穆了,仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下,花圈如海,哀思如海,总理的功德如海! 松柏林间,白花似雪,情贞似雪,总理的节操似雪!敬爱的总理啊,您把一生献给人民,您赢得了人民的无限敬重,人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,可又有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲绝,失声痛哭?千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝结着爱和恨,满载着哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬爱的总理盛开了。眼泪,是人民感情的流露,它只能为人民崇敬的英雄飘洒;白花,是人民心意的寄托,它永远属于我们的总理啊!我含着眼泪,走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花,下面是一张纸条:悼念敬爱的周总理您的儿女。这是最普通的花,但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美,它像菊花一样高雅,它像水仙一样情深,它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花,是纸做的花,但又是最富于生命的花,它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!敌人怕它,人民爱它!这是怀念之花,更是斗争之花,骄傲之花。6 . 第自然段运用的修辞手法是_,作用是_。7 . 第自然段的括号里加一个表示转折的关联词,最恰当的是_。8 . 第自然段中画出的反问句,改成陈述句是:_表达了_。9 . 第自然段在全文中起了_的作用。10 . 理解第自然段中句子的意思。(1)“这是最普通的花,但又是最珍贵的花”含义是。(2)“这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花”,说它“是最富于生命的花”的原因是什么,请在原文中用“”画出来。11 . 给短文加一个合适的题目,写在文前横线上。三、信息匹配12 . 将下列词语填入适当的空中。高兴兴奋小明(_)吃着妈妈做的蛋糕。小丽(_)大喊:“我成功啦!我成功啦!”。热闹吵闹大街上好(_),有赶集的、支起了小吃摊的、卖杂货的各色百货,琳琅满目,数不胜数。小明不喜欢去人多的地方,因为他觉得人多的地方有些(_)。悲伤悲痛小红是一个多愁善感的女孩,在花落的季节总会感到(_)。最亲近的人去世了,小亚感到万分(_)。13 . 给带点字选择正确解释,把序号写在括号里。好:使人满意的;友爱;容易;很,甚;1、镇上的人们找了他们好几天,急坏了(_)2、他告诉了贝琪这个好消息。(_)绝:断绝;穷尽;极端的;一定。3、法官和他的几个朋友滔滔不绝地讲了起来。(_)4、绝不允许这样的事再次发生。(_)四、书面表达14 . 习作乐园。同学们,你一定跟随家人游览过很多的名胜古迹,哪一处的名胜古迹给你留下了深刻的印象呢?请你拿起手中的笔,按游览的顺序向大家介绍一下那里的景色吧!五、其他习作指导15 . 审题:选择正确答案( )(多选)A推荐的地方必须是在全国有名气的,不然就没有推荐的价值和意义。B推荐的地方只要有吸引人之处,有自己的特点,具有游玩的意义就可以。C推荐的地方一定要体现一个“好”字。16 . 立意:判断正误。(1)推荐的地方美丽,有很多特产。( )(2)推荐的地方给我们很多的快乐,让我们兴奋不已。( )(3)偏僻的、交通不便利的农村最好不要推荐,这样会给大家带来麻烦。( )17 . 选材:将相应的答案填在横线上,填序号。美丽的风景历史意义风土

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