部编版三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步测试D卷_第1页
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部编版三年级上册语文第八单元第25课掌声同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共30分)1. （6分） 看拼音，写词语。zhng shngyun yz shln lizh shch ji_2. （6分） 词语积累AABB式：_ABCC式：_3. （10分） 关联词语大比拼。_我不知道这样是做是对的，_我明白这样做是必须的。_你的加入_集体的力量变得更强大。_有再大的困难我们_要完成这项任务。_通过法律程序_能解决这起纠纷。_三年级的学生败给了四年级，三年级学生_不会失去斗志！4. （3分） 读拼音，写词语。cn jyu yzhu rn_5. （5分） 解释句中加线词语小英在大家的注视下，一摇一晃地走上讲台。二、 阅读理解 (共2题；共28分)6. （13分） 阅读课文片段。 现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈详的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”（1） 找出文中的一对反义词：_（2） 母亲的力量和警告的力量分别指什么？ （3） “我越来越体会到我当初是多么幸运。”这里的“幸运”指什么？ （4） 本篇课文多次采用了细腻的心理描写。请以下面的文字做故事的开头，写一个片段，把“我”当时的心理活动写出来。 路灯亮了。我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。我慌慌张张地向家里跑去_7. （15分） 阅读下文，回答问题暴风雨来了。大雨像一片巨大的瀑布，从西北的海滨横扫着昌潍平原，遮天盖地地卷了过来。雷在低低的云层中间轰响着，震得人耳朵嗡嗡地响。闪电，时而用它那耀眼的蓝光，划（huhu）破了黑沉沉的夜空，照出了在暴风雨中狂乱地摇摆着的田禾，一条条金线似（ssh）的鞭打着大地的雨点和那在大雨中吃力地迈动着脚步的人影。一刹那间，电光消失了，天地又合成了一体，一切又被无边无际的黑暗吞没了。对面不见人影，四周听不到别的响声，只有震耳的雷声和大雨滂沱的嘈杂声音。（1） 选择文中划线字正确的读音划_（huhu）破似 _（ssh）的（2） 作者是从哪几个方面去观察暴风雨的？（3） 这段话写出了暴风雨的哪些特点？（4） “一条条金线”指的是_。（5） “大雨像一片巨大的瀑布”一句，是用_去比喻_。三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） 用下列词语造句眉目推算第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共2
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