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陕西省2020年(春秋版)六年级下册小升初模拟测试语文试卷(五)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一组是( )A花瓣粗壮合扰欢蹦乱跳B奋力穿戴摆弄引人住目C仰望考察旅行闻鸡起舞2 . 下列四个句子中,没有错误的一句是( )。A走进圆明园,我们就看到满园的断垣残壁。B秦兵马俑是我国珍贵的历史文物。C我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。D六月的南京,是一个炎热的季节。3 . 品读句子,理解正确的一项是( )牛棚里只有三头牛。但男孩子进去的时候,却是吼声四起,一片混乱,听起来至少是三十头。A这句话用夸张的手法强调牛棚的喧闹。B这句话表现了奶牛们知道尼尔斯变小后的激动心情。C这句话表现了奶牛们喜欢尼尔斯。4 . 给加点的词语选择合适的解释,填序号。1大街上人来人往,一下子喧闹起来( )A喧哗热闹B喧哗吵闹5 . 哪些是声母,请用横线标出。g k h i zh ch o ai x ch 二、填空题6 . 有一个人要出门做买卖,可他不懂生意经,朋友便给他写了四句打油诗。每一句都隐藏着以“一”字开头的成语,请你写写看。劝你不听(_)什么都不懂(_)本利全都丢光(_)美梦全落空(_)7 . 根据句子意思,选择何时得词语填在括号中。依然虽然突然显然(1)( )这次是你的错误,老师( )相信你是一个出色的孩子。希望你不要因此背上包袱。努力做吧,不要让大家失望。(2)我们正安静的写作业,( )半空里响起一声霹雳。(3)大家认真的学习英语,( )是在为迎接奥运做准备。8 . 写出下列词语的近义词。光复( )熟练( )浓厚( )真挚( )宽敞( )准许( )9 . 写出关于读书的名言。(4分)(1)、(2)、10 . 比一比,再组词。碧(_)裁(_)诗(_)村(_)壁(_)栽(_)待(_)树(_)11 . 给多音字按不同的读音组词。三、现代文阅读贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人.他正在欣赏着楼上优美的琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢.低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地.“这是谁弹的呢?”旅客想.忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:”来人呀!来人呀!”什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来.”楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问. 服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!”12 . 用“”画出描写琴声优美的句子。13 . 最后一自然段中有两个错别字,找出来并在括号中改正。(_)(_)14 . 将文中画线的句子换成成语写在下面横线上。_15 . 在文中找出下列词语的反义词。高亢(_)豪华(_)分散(_)镇静(_)16 . 这篇文章是按_顺序写的。17 . 这篇短文赞扬了( )。A贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指。B贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美。C贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。18 . 这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢?_阅读短文,回答问题。那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。19 . 填一填。波光_ _岁月_ _高_重 _ _河水20 . 写一写。(写出下列词语的近义词。)凝望_依然_21 . 选一选。文中把老桥当作人来描写,这是运用了_的修辞方法。( )A比喻B拟人C排比D反问四、连线题22 . 先按课文内容填空,再连线。游泳本领

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