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-2027年西藏自治区语文中考查缺补漏模拟卷(含答案)注意事项:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.所有答案必须填写在答题卡上,写在试卷上无效。______________________________一、积累与运用(共28分)1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.酝酿(niàng)粗犷(kuàng)莅临(lì)咄咄逼人(duō)B.贮蓄(zhù)黄晕(yùn)静谧(mì)人迹罕至(hǎn)C.确凿(záo)倜倜傥(tǎng)莅临(lì)混为一谈(hùn)D.憔悴(cuì)匿笑(nì)徘徊(huí)花团锦簇(cù)2.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()(3分)A.在读书汇报会上,李明同学旁征博引,巧言令色,赢得了师生的一致好评。B.面对困难,我们不能畏首畏尾,而应该振作精神,不耻下问,寻找解决之道。C.西藏的布达拉宫巍峨壮观,金碧辉煌,令人叹为观止。D.这次考试他考得非常糟糕,看着成绩单,他感到喜出望外。3.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.通过阅读《西游记》,使我明白了做事要有恒心的道理。B.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保证。C.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全教育。D.拉萨的夏天是一个美丽的季节。4.古诗文默写。(16分)(1)潮平两岸阔,__________________。(王湾《次北固山下》)(2)__________________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)(3)__________________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)(4)我寄愁心与明月,__________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(5)__________________,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)(6)《论语》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是:__________________,__________________。(7)王湾在《次北固山下》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的诗句是:__________________,__________________。(8)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,借景抒情,表达对友人关切之情的诗句是:__________________,__________________。______________________________二、阅读理解(共42分)(一)现代文阅读(共22分)阅读下面的文章,完成5-8题。雪域高原的格桑花①在西藏,有一种花,它不似牡丹般雍容华贵,也不像玫瑰般娇艳欲滴,但它却扎根在海拔三千米以上的雪域高原,迎着凛冽的寒风,傲然绽放。它就是格桑花。②格桑花并非特指某一种植物,在藏语中,“格桑”是幸福的意思,“梅朵”是花的意思,格桑花泛指高原上生命力顽强的野花。它们有的叫波斯菊,有的叫翠菊,五彩斑斓,随风摇曳。每当夏季来临,西藏的草原、路边、山坡上,便铺满了五颜六色的格桑花,宛如大地织就的锦缎。③格桑花的美,不仅在于色彩,更在于其坚韧的生命力。高原的气候变幻莫测,白天烈日当空,夜晚寒风刺骨,昼夜温差极大,空气稀薄。在这样的环境下,大多数植物难以生存,但格桑花却能在石缝中、冻土里顽强生长。它们的根系深深扎入地下,汲取着微薄的水分和养分,用柔弱的茎叶支撑起绚烂的花朵。④在藏族人民心中,格桑花是幸福的象征,也是坚韧不拔精神的代表。老一辈的藏族阿妈常说:“只要格桑花开了,幸福的日子就到了。”在漫长的冬季过后,格桑花率先冲破冻土,向人们报告春天的消息。它不畏严寒,不惧风雪,象征着藏族人民在艰苦环境中乐观向上、自强不息的精神风貌。⑤记得有一次,我随队前往阿里地区考察。那里的海拔超过四千五百米,植被稀疏,荒凉寂静。然而,在路边的一处背风坡上,我竟然看到了一簇簇盛开的格桑花。它们虽然个头不大,花瓣也不够饱满,但在湛蓝的天空和洁白的雪山的映衬下,显得格外耀眼。那一刻,我被深深震撼了。这些小小的生命,用尽全力绽放,仿佛在向世界宣告:生命即使渺小,也要活得精彩。⑥格桑花,是高原的精灵,是幸福的使者。它教会我们,无论身处何种逆境,都要保持乐观的心态,坚韧地面对生活的挑战。正如藏族谚语所说:“雪莲开在雪山顶,格桑花开在心坎里。”5.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.文章开头运用对比手法,突出了格桑花不追求华丽、扎根高原的特点。B.第②段解释了“格桑花”在藏语中的含义,并指出它并非特指某一种植物。C.第③段详细描写了高原恶劣的气候环境,目的是衬托格桑花生命力的顽强。D.第⑤段写作者在阿里地区看到格桑花,主要为了说明阿里地区气候适宜花卉生长。6.请结合第③段内容,简要概括格桑花具有哪些特点。(4分)7.文章第④段提到“格桑花是幸福的象征,也是坚韧不拔精神的代表”,请结合全文内容,谈谈你对这句话的理解。(5分)8.文章最后一段引用藏族谚语“雪莲开在雪山顶,格桑花开在心坎里”,有什么作用?(4分)9.请从修辞手法的角度,赏析第②段中画线的句子。(6分)“每当夏季来临,西藏的草原、路边、山坡上,便铺满了五颜六色的格桑花,宛如大地织就的锦缎。”(二)文言文阅读(共20分)阅读下面的文言文,完成10-13题。《论语》十二章(节选)①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”④子曰:“温故而知新,可以为师矣。”⑤子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”⑥子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”⑦子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”⑧子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”⑨子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”⑩子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”10.解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)不亦说乎()(2)人不知而不愠()(3)温故而知新()(4)好之者不如乐之者()11.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3分)A.可以为师矣/可以一战B.温故而知新/学而时习之C.不亦说乎/说尽D.曲肱而枕之/择其善者而从之12.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)(1)学而不思则罔,思而不学则殆。(2)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。13.第⑥段和第⑧段都体现了孔子及其弟子安贫乐道的思想,请结合具体内容简要分析。(4分)14.请从学习方法或学习态度方面,任选一个角度,结合第④、⑤、⑨章的内容,谈谈你的感悟。(3分)______________________________三、写作(共50分)15.阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)在西藏的许多学校,孩子们每天清晨都会进行“跑操”或“登山”锻炼。无论严寒酷暑,他们始终保持着旺盛的精力和坚韧的意志。一位支教老师曾说:“高原的环境虽然艰苦,但正是这种环境,磨练了孩子们不屈不挠的精神。这种精神,比任何知识都宝贵。”这段话引发了你怎样的思考?请结合你的生活经历或感悟,自拟题目,写一篇文章。要求:1.文体不限(诗歌除外),不少于600字。2.文中不得出现真实的校名、人名等信息。3.书写工整,卷面整洁。______________________________参考答案1.C2.C3.D4.(1)风正一帆悬(2)枯藤老树昏鸦(3)秋风萧瑟(4)随君直到夜郎西(5)遥怜故园菊(6)学而不思则罔思而不学则殆(7)海日生残夜江春入旧年(8)杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪5.D6.①色彩斑斓,形态优美;②生命力顽强,能在恶劣环境中生存;③根系发达,扎根深。7.①格桑花在高原恶劣环境中顽强绽放,象征着藏族人民在艰苦生活中乐观向上、自强不息的精神;②格桑花带来春天的消息,象征着幸福和希望的到来;③格桑花虽小却尽力绽放,象征着平凡生命也能创造精彩,体现坚韧不拔的精神。8.①总结全文,点明主旨;②引用谚语,增强文章的文化底蕴和感染力;③形象地表达了格桑花精神对人们心灵的深刻影响,升华了主题。9.运用比喻的修辞手法,将铺满格桑花的景象比作“大地织就的锦缎”,生动形象地写出了格桑花数量多、色彩美、分布广的特点,表达了作者对格桑花的喜爱和赞美之情。10.(1)同“悦”,愉快(2)生气,恼怒(3)学过的知识(4)以……为快乐11.A12.(1)只读书却不思考,就会感到迷茫而无所适从;只空想却不读书,就会疑惑不解。(2)懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。13.第⑥段通过描写颜回在陋巷中“一箪食,一瓢饮”却“不改其乐”,表现其安贫乐道、追求精神富足的品质;第⑧段孔子自述“饭疏食,饮水,曲肱而枕之”,认为不义之财如浮云,表现
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