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文档简介
四川省2019-2020学年度四年级上册期末测试科学试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列哪种运动器官与合页(如图所示)结构及功能相似?( )A关节B肌肉C骨骼2 . 小闹钟的声音是这样传播到我们耳朵的( )。A闹钟-空气-耳朵B闹铃-空气-闹铃的外壳-耳朵C闹铃-闹钟的外壳-空气-耳朵3 . 通常情况下,一天中,大约( )的气温最高。A11时B12时C14时D15时4 . 熄灭酒精灯时,正确的方法是( )A用扇子扇灭B用嘴吹灭C用灯帽盖灭5 . 对着瓶口吹气会发出“呜呜”的声音,“呜呜声”是由( )振动产生的A空气B瓶口C瓶子6 . 风旗展开飘动是( )级风。A1B2C37 . 如果松果的鳞片紧闭,则说明( )。A下雨B晴天C阴天8 . 人吃完饭后,食物经过的消化器官依次是( )。A口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门B口腔、食道、胃、大肠、小肠、肛门C口腔、食道、肝脏、胃、大肠、肛门9 . 下列各种物质能在水中形成溶液的是( )。A高锰酸钾B大理石C肥皂10 . 用相同的力击打长短不同的三枚钉子,( )发出的声音最高。A最长的钉子B最短的钉子C长度居中的钉子二、填空题11 . 风是一种重要的天气现象,风有(_)和(_)两个特征。12 . 分离食盐与水可以用_的方法,实验室里用到的工具有_等。13 . 人体的五官分别是:(_)、(_)、(_)、(_)和(_)。14 . 风是一种取之不尽、_、_不花钱的天然环保能源。15 . _把收集到的声波通过_传到鼓膜,引起鼓膜的振动,鼓膜的振动又通过_传给_,连接耳蜗的_把声音信号报告 给_,我们就听到声音了。16 . 请将食物经过人体以下各消化器官的先后顺序填写在下列括号里。大 肠胃口 腔小 肠食三、判断题17 . 鼻腔里有纤毛和黏液,对吸入的空气有过滤作用。(_)18 . 点燃酒精灯时,除了可以火柴点燃外,还可以用酒精灯对火点燃。(_)19 . 拔胡须会损伤毛囊,会使细菌侵入身体。(_)20 . 通常情况下,午后的气温最高。(_)21 . 为了过滤更多的液体,漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。(_)22 . 胶水倒入装有水的烧杯中会马上扩散开,并均匀分散在水中。(_)23 . 在月球上,由于四周非常寂静,所以不用大声说话我们都能听见。(_)24 . 在探究小苏打和食盐的溶解时,必须一份一份的加入,等上一份溶解完了再加下一份。(_)25 . 不同物质的传递声音的效果不同。(_)26 . 不能振动的物体也能产生声音。(_)四、连线题27 . 把下列气象符号和相对应的气象用直线连起来。晴间多云东风大雨五、简答题28 . 运动对呼吸的影响?六、综合题29 . 伽利略小组做了水沸腾实验,装置如下。(1)常用的温度计是根据液体_的规律制成的,图中温度计的示数是_。在标准气压下,水的沸点是_。(2)实验中,当水沸腾后,我们用一块冷玻璃罩在烧杯上方,会发现_,形成这种现象的原因是_。(3)水沸腾时,在水上方会产生“白气”,这种“白气”是水蒸气遇冷凝结成的_。30 . 下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表,请做出分析。橡皮筋被拉开的距离听到的声音强弱声音持续的时间50厘米强10秒40厘米较强9秒30厘米较弱8秒20厘米弱7秒(1)橡皮筋被拉开的距离越长,振动幅度就越_,听到的声音就越_。(2)橡皮筋被拉开的距离越长,振动持续的时间就越_,听到的声音持续的时间就越_。31 . 图形小明、小兰和小强一起在实验室做了如下几个实验:小明把手放在喉咙处大声说话,感觉喉咙振动了;小兰把发声的音叉触到水面,水面荡起了波纹;小强用力拨动钢尺,钢尺发出了声音。32 . 这三位同学都在探究一个什么问题?33 . 他们从实验中都能观察到什么相同的现象?34 . 分析上面的实验现象,你能得出什么 结论?35 . 选择正确物品的序号,进行填写。一般情况下,水能溶解:_. 蜂蜜 面粉 冰糖 味精 食用油 胶水 二氧化碳第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、
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