三年级下册Unit5课件.ppt_第1页
三年级下册Unit5课件.ppt_第2页
三年级下册Unit5课件.ppt_第3页
三年级下册Unit5课件.ppt_第4页
三年级下册Unit5课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit5,Howoldareyou?,译林版英语三年级下册,Period1,歌曲里,有几个印第安小孩?,Ten10,pen,HowmanylittleIndiansarethereinthesong?,one,three,two,four,five,six,seven,eight,nine,ten,Letscount,eight,Letscount,(让我们来数数吧,用英文表达哦!),nine,(让我们来数数吧,用英文表达哦!),Letscount,ten,(让我们来数数吧,用英文表达哦!),Letscount,4,3,5,nine,6,7,让我们游戏吧!规则:如果看到单词时,请大声读出来,如果看到炸弹,一起说:“BOMB”。,1,two,ten,eight,7,9,Canyousay?,Learningtip:Pleasetrytousethesenumbersinyourdailylife.(请尝试在日常生活中使用这些数字。),Imten.(十岁),ImBob.,Ilovetoys.(爱、喜爱),Howlovely!(可爱的),A:Hello.XXXB:Hello.XXXA:Howoldareyou?B:Im.Howoldareyou?A:Im.,编对话,Workinpairs,为什么?,Youlookyoung/nice.,Whoarethey?,Wherearethey?,Guess,howoldarethey?,Watchandanswer,Im,Im,Im,Howoldareyou?,你几岁了?,Im,Im,Im,Im,Im,Watchandanswer,Im,Im,Im,Howoldareyou?,你几岁了?,Im,Im,Im,Im,Im,Imtwo.,Imnine.,Imeight.,Watchandanswer,Whatdotheyget?(他们分别得到了什么玩具),读读小短文,选择合适的单词完成小短文。,Oneday,Mike,HelenandTimareinthetoymuseum.Mikeis_,the_isforMike._iseight,the_isforher(她).Timisonly(只有)_,thepanda(熊猫)isfor_.Theyareallveryhappy.,nine,robot,Helen,dog,two,Tim,Readandwrite,小朋友们,让我们来跟读吧!体会一下他们参观玩具博物馆的激动心情!所以注意语音语调哦!,Learntosay,Look!,Imnine.,Thankyou!,Imeight.,Thankyou!,以四人为一组,用以下的方式读一读课文。,1.Readafteronestudent.(跟一个学生后面读),2.Readyourselves.(自己读),3.Readinroles.(分角色读),Readingtime,4,Letsdub,小朋友们,我们来配音吧!,4,Letsdub,小朋友们,我们来配音吧!,9,8,2,年龄:2-5,年龄:6-10,Howtochoosethetoys?,四人一组分角色表演,注意语音语调和动作哦!,Letsact,现在你来做导购员,为大家挑选合适的玩具吧!,A(导购员):Hello.B(顾客):Hello.A:Howoldareyou?B:ImA:Wouldyoulikethisone/?B:Yes,please./A:Thisisforyou./Hereyouare.B:Thankyou.,Makeadialogueandact,Homework:,Byebye!,朗

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论