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文档简介
学校名称:北京市电气工程学校 主任签字: 序号:10教师专业班级授课地点课型课时数1,2,3,4班教室讲授2课题:行政强制教 学 目 标知识目标:了解行政强制的概念和种类;掌握行政强制执行的实施和程序;掌握行政强措施的条件和类型。能力训练:1、 思考问题的能力。2、发现问题和解决问题的能力。情感目标:1、 通过教学使学生遵守职业规范。2、培养学生做事认真、注意观察的能力教学重点行政强制的概念;行政强制措施与行政强制实施教学难点行政强制的概念;行政强制措施与行政强制实施教学辅助手段PPT课件课后作业思考题课后记北京市电气工程学校专业课课时授课计划教学内容教师活动学生活动时间分配旧课复习:引入新课:新课:第一节 行政强制概论一、行政强制的概念和特点概念:强制手段人身自由、财产行政强制措施:相对人违法、危险行政机关人身自由、财物暂时性控制行政强制执行:相对人不履行义务行政机关or申请人民法院 强制履行特征:行政性 服从性 限制性 依附性二、行政强制的原则1法定原则,即合法性原则。 2适当原则,也称比例原则。3强制与教育相结合原则。 4不得谋取私利原则。 5程序保障原则。第二节 行政强制的种类和设定一、行政强制措施的种类和设定1种类(4+n)限制公民人身自由。只有法律才能设定。查封场所设施或者财物。扣押财物。冻结存款汇款。只有法律才能设定。n:其他行政强制措施。2设定(法律、行政法规和地方性法规,no规章,no自治法规)创设权具体规定权法律4+n上粗下细上无下有行政法规6+n 限制人身自由 冻结存款汇款地方性法规查封场所设施或者财物 + 扣押财物二、行政强制执行的方式和设定1.方式直接强制划拨存款、汇款 法律明确授权拍卖或者依法处理查封扣押的场所设施财物排除妨碍、恢复原状代履行间接强制加处罚款或者滞纳金 执行罚2.设定权行政机关强制执行由法律设定。法律没有规定的,行政机关只能申请法院执行。 自行执行 有法律规定的强制执行权 行政机关 申请法院执行 无法律规定的强制执行权 申请法院执行三、行政强制的设定程序起草起草单位应当采取听证会、论证会等形式听取意见,并向制定机关作出说明评价设定机关:应当定期评价第13条及时修
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