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文档简介

老爷爷赶鹅,教材分析：老爷爷赶鹅是选自义务教育湘教版小学音乐教科书二年级下册。老爷爷赶鹅是一首活泼风趣的二部轮唱歌曲。以卖鹅的老爷爷与路人之间的对话，引出的风趣、形象的鹅叫模仿声，生动的刻画了老爷爷赶鹅的场面，具有较强的生活气息。歌曲为C大调，单乐段重复带扩充的结构。第二声部在第一声部演唱一个小节之后进入，形成二部轮唱。,认知目标：通过学习，让学生能用轻快明朗的声音演唱歌曲。能用自然的声音、较准确的节奏和音调，有表情的参与二声部轮唱。能力目标：运用电脑多媒体引导，培养学生自主体验、模仿探索、合作创造能力以及表现力，提高自身思维的敏捷性和综合艺术感。在二部轮唱的实践中，增强参与合作意识，不断提高自己的协调能力。情感目标：通过本课学习，对国外的儿童歌曲有一初步认识。,重难点：1、第二乐段中的节奏；2、二声部轮唱的协和与均衡。教法：情景教学法,欣赏老爷爷赶鹅,设疑：,A.鹅宝宝是被谁带来的？,B.你听到了什么？,C.你感受到什么样的情绪？,咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。,请同学们边听边观察歌谱，这首歌曲可以分为几个部分?,学唱第一部分,学唱第二部分,请同学们听老师演唱第二部分，边听边思考：这部分的节奏有什么特点？,嘎嘎同学们嘎嘎嘎，嘎嘎你们好嘎嘎嘎。,重点节奏,完整学唱歌曲,音乐知识,轮唱是由两个、三个或四个声部演唱同一旋律，但不是同时开始的齐唱，而是先后相距一拍或一小节出现，形成此起彼落，连续不断的模仿效果。属于多声部音乐，每个声部既演唱同一个旋律，而又形成互相对比、交叉的效果。,完整演唱歌曲,怎样唱好呢？,音乐知识,轮唱的基本要领：1、各声部应整齐、统一。2、声部之
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