2020年部编版语文六年级下册语文园地五练习卷(I)卷_第1页
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2020年部编版语文六年级下册语文园地五练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据意思写出相应的词语。1.像成群的蜂那样拥挤着，形容拥挤过来。 （ ）2.很有条理，很有秩序。 （ ）3.彼此友好地相处。 （ ）4.形容流露出来的十分得意或高兴的神色。 （ ）2 . 诗文积累1.粉骨碎身全不怕，_。2._，水村山郭酒旗风。3.寒雨连江夜入吴，_。4.古诗词中带“鹭”的句子很多，请写出三句: _；_；_。5.教育家孔子曾说：_，不悱不发。6.本学期，我们学了墨梅这首诗。你认为诗中的“_”字用得好，因为_。二、语言表达3 . 只要留心，生活处处有语文。最近一则短信引起转发热潮，请阅读，并从语言角度赏析这则短信使用的修辞手法及表达效果。这天气实在太热了：买了筐鸡蛋，到家变小鸡了！买了个凉席，一睡成电热毯了！在路上遇到个陌生人，相识一笑，变熟人了！想吃个凉菜，你都得赶紧吃，要不一会儿就成麻辣烫了！这条短信要是不传，一会就馊啦！【小题1】修辞手法：_。【小题2】表达效果：_。【小题3】请你也续写一句。_根据材料，完成练习。材料一：微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。材料二：教育部、国家语委在向社会发布2010年中国语言生活状况报告时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。4 . 从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。_5 . 用横线画出“微博”对社会生活的影响的语句。6 . 结合两则材料的内容，写出材料一的图片的寓意。_7 . 读儿歌，回答问题。慢慢蹦，轻轻跳，小兔进屋静悄悄，为啥呀？花猫姐姐上夜班，让她好好睡午觉。因为花猫姐姐在，所以小兔进屋。（写拼音）8 . 综合训练厅。某同学身患重病，病痛的折磨和经济的贫困让他很悲观。班里同学为此开展了爱心捐助活动，现推选你为代表到医院看望并送去捐款，面对
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