四川省科学2019-2020年三年级上册第一单元 水学习评价测试卷D卷

四川省科学2019-2020年三年级上册第一单元 水学习评价测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 教室里的空气中有水蒸气吗？（ ）A有B没有C下雨天有，晴天没有2 . （ ）时的冰能融化成水。A当环境温度高于0 B当环境温度低于0 C当环境温度保持在0 3 . 在沸腾过程中，虽然液体不断吸收热量，但是温度（ ）A下降B升高C不变4 . 水的冰点是（ ）。A0B4C1005 . 一杯热水放在室内，温度会不断下降，下降规律是（ ）。A先快后慢B先慢后快C匀速下降6 . 用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里有（ ）。A空气B弹性C韧性7 . 下图所示的各种仪器,在蒸发过程中应用不到的是（ ）。A注射器B蒸发皿C搅拌棒8 . 下列物质中，不能溶于水的是（ ）。A食用油B食盐C高锰酸钾9 . 下面属于蒸发现象的是（ ）。A装了热水的玻璃杯杯口内壁上出现的小水珠B湿衣服晾干了C早晨草叶上的露珠10 . 将下面两杯水放置在通风向阳处，一周后观察它们的变化，下面三种说法中正确的是（ ）。A号杯的水位比号杯高B号杯的水位比号杯低C号杯的水位比号杯一样高11 . 在水中能溶解的固体有（ ）A食盐B面粉C沙子12 . 下图所示的方法能把食盐从海水里分离出来的是（ ）。ABC13 . 水变成水蒸气，（ ）不会发生变化。A体积B状态C气味14 . 水变成水蒸气，它的体积（ ）。A不变B变大C变小15 . 把易拉罐压扁和水结冰两种变化过程的相同之处是（ ）A都没有产生新的物质B物质的成分都发生了改变C物质的颜色都发生了改变二、填空题16 . 在自然环境里，水蒸气、水、冰三态（_）共存，水的状态变化与（_）有关，水的三态之间可以（_）17 . 盐_溶解于水，沙_溶解于水。三、判断题18 . 水、水蒸气和冰，三者之间可以互相转化。（_）19 . 切碎、加温、搅拌等方法可以加快物质在水中的溶解。 （_）20 . 用非常细的筛子也能将食盐和沙子的混合物分离。（_）21 . 烧水时冒出大量“白汽”，说明水蒸气是可以看见的。（_）22 . 冰和雪是水的另外两种存在形式。（_）23 . 过滤是分离两种混合物的唯一方法。（_）24 . 熄灭酒精灯时，我们不一定要用灯帽来熄灭，也可以用嘴吹。（_）25 . 面粉溶解在水里之后可以做成面包。（_）26 . 高山上气压低，水的沸点也低，所以不容易把鸡蛋煮熟。 （_）27 . 所有物体都可以溶解于水。（_）四、实验题28 . 在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时，我们至少要用_只杯子。在一只杯子里加入_水，另一只杯子里加入等量的_水。放入杯中的食盐应该_（选填“一样多”或“不一样多”），放入时应该_（选填“同时放入”或“先后放入”）29 . 研究铁生锈实验。甲、乙、丙三支试管内，甲试管中的铁钉，只能和空气接触乙试管中的铁钉，能和水与空气充分接触丙试管中的铁钉，只能和水接触。思考回答下列问题：甲乙丙（1）一星期后观察发现，_试管中的铁钉锈蚀比较严重，而_和_两支试管中的铁钉基本没有生锈现象。（2）这个实验证明，铁钉的生锈是_和_共同作用的原因。（3）通过对铁钉生锈的探究，请你写出三种常见的防锈方法：_、_和_。30 . 如图所示：在蒸发皿中倒入约10毫升的浓盐水，加热蒸发一段时间后，观察发现蒸发皿底部出现白色结晶。（1）图中实验仪器是_，是_。（2）蒸发皿中的白色结晶是_。（3）实验说明：盐能够溶解在水中，也能从水中_出来。五、综合题31 . 通过本单元的学习，我知道了水与冰的不同，完成下面维恩图，相同点或不同点至少各写两点。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4