北京市科学2019-2020学年三年级下册1.7 我们的“过山车”练习卷（I）卷_第1页
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北京市科学2019-2020学年三年级下册1.7 我们的“过山车”练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我们的“过山车”轨道设计中的曲线轨道有助于“过山车”（ ）。A运动快慢保持不变B运动得更快C运动得更慢2 . 下列做法不能让水火箭飞得更高的是（ ）。A优化水火箭的使用材料B优化水火箭的外观C往瓶中加人半瓶水3 . 测量降水量时，应该把雨量器放在（ ） 。A屋檐下B大树下C空地上4 . 下列材料中哪一个制作不倒翁容易损坏（ ）A鸡蛋壳B乒乓球C中药丸包装盒二、填空题5 . 工程师的工作有四大方面，分别是_、_、_、_。6 . 水火箭各个部分的_、_以及_等都可能影响水火箭飞行的高度，查阅资料分析影响水火箭发射高度的因素，通过试验进行测试。7 . 为了使我们的“过山车”运动得更快，我们可以调整_。三、判断题8 . 组装“过山车”时高度够高就是好。（_）9 . 我们的“过山车”运动到一半停止了，我们可以用手推一下让它继续运动。（_）10 . “过山车”做好后，我们可以用小球代替“小车”观察它。（_）四、综合题11 . 综合应用：在科学课上，小明根据设计图纸和材料制作了“过山车”，你认为应该通过哪些方面去评价他的“过山车”？实验分析。12 . 两位同学的“过山车”都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？13 . 用什么办法改进“过山车”，能使小球运动得更快？第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、
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