济南市2019年语文三年级下册2 燕子练习卷（II）卷

济南市2019年语文三年级下册2 燕子练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求填空。（1）“掠”用音序查字法应先查音序_，再查音节_，形近字有_。（2）“莺”用部首查字法应先查_部，再查_画。（3）“霸”解释主要有：霸权主义；霸占；强横无理仗势欺人的人；古代诸侯联盟的首领。“恶霸”的“霸”意思是_。2 . 比一比，再组词。园（_）圆（_）进（_）近（_）支（_）只（_）并（_）井（_）3 . 词语积累。（1）在括号里填表示“看”的词，但不能含有“看”字（不能重复） 清明节前夕，我们五年级师生去赵声故居（_）了赵声的雕像。站在圌山顶峰，我（_）远方，满心喜悦，同学们有的（_）蓝天，有的（_）山脚下（2）用“严”组不同的词语填空。（_）的要求 （_）的考验 （_）的表情 （_）的话语（3）在横线上填写恰当的成语。我的叔叔不仅_（形容人仪表），而且是一个_（有学问）的人。他_（读的书特别多），常常是_（速度特别快）。为了读书，有时他_（忘记了吃饭和休息）。4 . 我能根据词语写意思，并用词语说一句话。竟然：竟然：指指点点：指指点点：5 . 在括号里填上合适的词语。（_）的日子（_）的滋味（_）的路线（_）的时候（_）地跑着（_）的跳6 . 近义词。俊俏（_）聚拢（_）生机（_）掠过（_）光景（_）等闲（_）清香（_）破裂（_）鲜艳（_）二、语言表达7 . 按要求写词语。1它的眼睛盯着我。（扩句）_2猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。（改为比喻句）_3屋子很黑。（改成夸张句）_4山上开满了映山红，（_）花朵和叶子（_）比盆栽的杜鹃显得有精神。（在括号里填上合适的关联词语）三、现代文阅读8 . 读课文片段，完成练习。以前这个鱼市场也是一个没有生气的地方，大家整天抱怨。后来他们发现并不是生活亏待了自己，而是自己的期望太高，以至忽略了生活本身。与其每天抱怨沉重的工作，不如愉快地对待工作，把苦日子过甜。于是他们不再抱怨，而是把卖鱼变成一种有趣的游戏。再后来，一个创意接着一个创意，一串笑声接着一串笑声。大伙练久了，人人身手不凡，可以和马戏团演员相媲美。鱼贩们创造出了鱼市场中的奇迹。【小题1】根据课文内容，想象当时的情景进行补充。鱼贩们的生活是苦的，可以把苦扩词为：当鱼腥味扑鼻而来时，他们在抱怨：当客人很少时，他们在抱怨：当天气寒冷时，他们在抱怨：他们总认为：【小题2】后来他们改变了心态，当鱼腥味再次扑鼻而来时，他们在想：当客人很少时，他们在想：当天气很热时，他们又在想：于是他们的生活过甜了。【小题3】用“”勾出这段的中心句。再联系生活实际，写出你对这句话的理解：课内阅读。一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。9 . _、_、_等词语抓住了燕子的特征，勾画出了小燕子的_模样。10 . “凑成”一词表现了_，表达了作者对燕子_的感情。11 . 依照选文的句式，写一写。一身_，一双_，加上一条_的尾巴，凑成了_的小猴子。四、信息匹配12 . 我会选。ji ji1.寒假（_），我读了几本故事书。2.假（_）如我有一支马良的神笔，我会给流浪的小狗画一个温暖的窝。13 . 选词填空（1）勇敢勇气小鸟是那么可爱，那么_小明做错了事，敢于承认错误，真有_（2）清晴情请青端午节，_空万里，外婆把白白的糯米放进_水里_洗，再用_的竹叶包成粽子，煮好后_我们去品尝