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文档简介
四川省科学2019-2020学年度三年级下册第三单元固体、液体和气体测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 把纸揉皱塞入杯底,将杯子倒过来插入水底纸不会湿的原因( )。A空气占据空间B空气有质量C空气能流动2 . 在( )季里,自行车的轮胎最容易爆炸。A春B夏C冬3 . 往排球里打气,排球才能弹起来,这利用了空气( )的原理。A压缩后有弹性B比较轻C能流动4 . 如图所示:水槽里装有水,水面上有一个乒乓球,用一个玻璃杯罩着乒乓球往下压,直到杯子完全进入水中,这时,乒乓球在玻璃杯中下列哪个位置?( )AABBCCD三个位置都是不正确的5 . 在放大镜下观察到的食盐、白糖、味精等物质的晶体情况是( )A都是相同的几何形体B同种物质的颗粒都是相同的几何形体C同一种物质的颗粒都不是相同的几何形体6 . 天上有下不完的雨,是因为( )。A天上的水很多B水通过三态变化在不断循环C天上的雨会下完的7 . 量筒的特点是筒壁上标有刻度,测量单位一般是( )。A升B克C毫升二、填空题8 . 像食盐一样有规则几何外形的固体物质我们称为_。9 . 固体有确定的_、_和_。固体在外力的作用下可以改变原来的_或_,但构成物体的_没有改变。10 . 空气被_后,体积会_,但不能压缩到0,被压缩的空气有_,例如_等。11 . 用吸管喝饮料时,吸管内的液体水位(_)吸管外,水会沿着一块木头或砖头里的细孔往上爬,这就是(_)。(_)使得水可以吸附到纸张、棉布那样的纤维上。一些运动服也是利用水的这种性质制成的。12 . 物体占有空间的大小叫做_。测量液体体积的单位是_,_。13 . 我们知道水的液态和固态能相互转化如_、_。14 . 水在零摄氏度时可以结成_,冰在_可以融化成水,水和冰是_物质。15 . 用自制的不同的测量杯测量相同的液体,发现测量结果是(_)的。16 . 量筒是测量(_)体积的工具,一般用毫升作单位,用(_)表示。三、判断题17 . 同体积的液体轻重不同。(_)18 . 冰和水都是白色、无味的。(_)19 . 我们在做“水在什么温度时结冰”这一实验时,向碎冰里加入较多的食盐可以保持几分钟持续观测。(_)20 . 空气既看不见,又摸不到,不能占据空间。(_)21 . 用量筒测量液体体积,读数时视线要与量筒内液面最高处保持水平。(_)22 . 砖头放入水中会冒泡,说明砖头中有空气。(_)23 . 水占据的空间不变化,空气占据的空间也不变化(_)24 . 水、花生仁和大米都是固体。(_)四、连线题25 . 连线题:给下列物质分类空气液体醋水气体树叶石头固体牛奶五、简答题26 . 大自然中的水有哪几种状态?这几种状态之间可以相互转化吗?27 . 从形状、占据空间、体积、流动性和重量等方面说说空气的性质。六、实验题贝贝同学想通过比较打满气的篮球和踩瘪的篮球的质量来测量空气的质量。28 . 下面是他的实验过程,请将实验补充完整。实验材料:_、篮球、_、气针等。实验步骤:用气针和打气筒给篮球打满气,然后用电子天平称出其_。把气针插进篮球的气孔中,用脚将篮球踩瘪,把篮球里面的_尽量排净。把_放在电子天平上,称出其质量。观察两次称量的数据是否发生变化,重复实验几次。实验现象:两次称量的数据是_的。(填“相同”或“不同”)实验结论:_29 . 贝贝测出打满气的篮球质量是468克,踩瘪的篮球质量是453克,打满气时篮球里空气的质量是多少克?七、综合题30 . 小明在河边拾到了一个小石块,他想测出这个小石块的体积,但是小石块的形状很不规则,于是小明用了下图所示的方法。你知道这个小石块的体积是多少吗? 第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、
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