四川省2020版五年级上册期末考试科学试卷（II）卷（检测）

四川省2020版五年级上册期末考试科学试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “坡度陡，沟谷深,起伏大”是（ ）的地貌特点。A高原B沙漠C山地2 . 堆放在粮仓里的稻谷一般不会发芽，主要原因是缺少（ ）。A阳光B水分C空气D适宜的温度3 . （ ）不能改变影子的位置。A改变光的强度B改变物体的位置C改变光的位置4 . 播到土壤中的种子不能萌发的原因是（ ）。A种子不完整B土壤太干燥C以上都有可能5 . 从地表到地心，地球内部可分为（ ）。A岩石圈、地幔、地核B地壳、地幔、地核C地核、地幔、地壳6 . 下列说法错误的是（ ）A重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力B改变垫圈的数量，就改变了重力的大小C拉力大小与小车运动是有关系的D用重力拉动小车，拉力的大小是不可以测量的7 . “四周地势较高，中间地势低平”描述的地形是（ ）。A平原B高原C丘陵D盆地8 . 下面不属于绿色社区单位的是（ ）。A生态市B生态县C绿色社区D绿色校园9 . 不能把光线会聚起来的是（ ）。A平面镜B凹面镜C凸透镜10 . 下列说法中不正确的是（ ）。A弹力是由于物体发生弹性形变而产生的力B很多物体都能像弹簧一样产生弹力C坐在凳子上的人，受到的支持力是因为人的形变而产生的弹力二、填空题11 . 光在空气中是以_的形式传播的，当光遇到镜面时，会改变方向，这种现象叫做_。12 . 物体间的接触面越_（填“光滑”或“粗糙”），摩擦力就越大。物体越_（填“重”或“轻”），摩擦力越大。对于相同的物体，_（填“滚动”或“滑动”）摩擦力大。13 . 在种子发芽需要的条件中，（_）、（_）、（_）等三个条件适合我们进行实验研究。14 . 用橡皮筋代替绳子时，橡皮筋发生改变，是因为受到了（_）。15 . 影响侵蚀的因素有（_）、（_）和（_）。三、判断题16 . 发生地震时，应拉开电闸，关掉天然气，灭掉炉火。（_）17 . 摩擦力是一种阻碍运动的力，在生活中只有害处、没有好处。（_）18 . 土壤为生物提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。（_）19 . 阻力与动力的方向是相反的。（_）20 . 动物和植物生长都需要空气、水和食物，不需要阳光。（_）21 . 太阳灶斜着放就是为了能与太阳光线垂直，吸收更多的热量。（_）22 . 火山一般可分为三类：死火山、休眠火山、活火山。（_）23 . 要想照亮放在房屋角落里的小球，我们可以利用凸透镜将窗外的太阳光反射到小球上。（_）24 . 一个物体在另一个物体滚动产生的摩擦力，大约只有滑动时的1/20或更小。（_）25 . 人类破坏食物链所引起的生态平衡最后遭秧的还是人类自己。（_）四、实验题根据“下雨”的模拟实验回答问题。实验目的：通过模拟实验认识“雨水”和“径流”对土地的侵蚀现象。实验材料：湿润且掺有少量沙石的土壤、一侧有孔的长方形塑料盒、饮料瓶、废报纸、塑料膜、小铲子、塑料盆。实验步骤：a.用掺有少量沙石的土在一个长方形塑料盒中堆一个斜坡地形，并用小铲子拍紧，再在土的边沿造一个垂直的“悬崖”。b.在饮料瓶的瓶盖上扎一些小孔，做成喷水器，在饮料瓶中装满水，盖上瓶盖。c.把装有“悬崖”的盒子放在废报纸上，在报纸上铺塑料膜，并把盒子的一端垫高。d.用手挤压喷水器，让水喷洒出来。e.用塑料盆收集流出来的水。实验结论如下26 . _和_会把地表的土壤带走，使土地受到侵蚀。27 . 根据“下雨”模拟实验连线。喷水器喷水在地面流动的水塑料盒中的泥土自然界中的地形用塑料盆收集的水下雨28 . 如图所示是某科学兴趣小组的同学模拟雨水对土壤的侵蚀实验。下列关于雨水对土壤侵蚀的说法中不正确的是（ ）。A雨水的侵蚀作用主要是因为雨点降落时的力打散并溅起土壤的微粒B雨水在地面流动时，携走了溅起的土壤微粒，这就是侵蚀C挤压喷水器的手用力越大，土壤被雨水侵蚀得越厉害D用不同的土壤做实验，盆中水的浑浊状况没有什么变化五、综合题29 . 从下列动植物中进行选择，组成三条不同的食物链。狗尾草麦苗高粱蜘蛛蟾蜍麻雀瓢虫田鼠狐狸猫头鹰小草兔蚜虫30 . 李大头是市场卖肉的。他为了更精确地出售肉，买了最新型的弹簧秤。有一天，韩虎石带着儿子韩小胖来买肉，韩小胖虽然是个小学生，但是体重已经有60千克了。正在李大头为韩虎石切肉的时候，韩小胖站在弹簧秤上面蹦蹦跳跳地玩了一会儿。当韩小胖从秤上下来时，李大头发现弹簧秤不准了。李大头跟韩虎石说这个秤是韩小胖弄坏的，让他赔一个新的。韩虎石一口咬定这秤本来就是劣质品，不是小胖弄坏的。在这个小故事中，究竟谁说得对呢？你能说明