四川省科学2019-2020学年度四年级下册第四单元 无处不在的力测试卷D卷

四川省科学2019-2020学年度四年级下册第四单元 无处不在的力测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 以下哪种动物速度最快？（ ）。A老虎B蜗牛C老鼠2 . 下列（ ）方法不能改变电磁铁的南北极。A改变电池正负极接法B增加导线圈线C改变线圈缠绕方向3 . 下面的物体中，具有弹力的是（ ）。A石块B玻璃C拉开的弓4 . 衣裤松紧带、票夹、弓箭等物体都是利用了物体的（ ）。A重力B摩擦力C弹力5 . 下列物体放在斜面上，关于该物体受到的重力示意图正确的是（ ）。ABC6 . 刚好能使一个物体运动起来的力就是这个物体受到的（ ）。A摩擦力B重力C拉力7 . 和磁铁相比，电磁铁的优点在于（ ）.A可以改变磁性B可以改变磁力强弱C可以改变南北极D以上都是8 . 如果甲、乙两人都不感觉到对方在动，那么甲、乙两人乘坐的车（ ）。A一定都是静止的B一定都在同方向同速度运动C一定都在同速度反方向运动D不能确定是静止还是运动9 . 苹果成熟要掉下来是由于（ ）的原因。A弹力B推力C重力10 . 下列现象中，增加了摩擦力的是（ ）。A滑冰B刹车C滑动变滚动二、填空题11 . 用（_）是减少摩擦力常用的方法之一。12 . 我们玩变脸游戏发现我们的脸部器官发生了_。13 . 能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫_。14 . 重力的方向是_，重力是_施加的。15 . 在日常生活中，我们拿起任何一种物体，都会感受到一个竖直向下的力，这个力是_，可以用_来测量。16 . 物体的运动是（_）的，没有绝对（_）的物体。17 . 科学技术上统一规定用“牛顿”作为（_）的单位，简称“牛”。，用符号（_）来表示。18 . 摩擦力对我们有时是有利的，有时是有害的。我们走路时摩擦力太小会打滑（如图1所示），这里的摩擦力是_的；机器运转，部件相互摩擦而磨损，使机器的使用寿命缩短（如图2所示），这里的摩擦力是_的；小孩瞪滑板车玩，摩擦力对滑板车前进有阻碍作用，迫使小孩不断地用力蹬（如图3所示），这里的摩擦力是_的，但人能稳稳地站在滑板车上，这里的摩擦力是_的。图1图2图319 . 推和拉的用力_不同，_也不同。20 . 地球上的一切物体都会受到_。我们把这种力叫做_。三、判断题21 . 球、轮胎、泳衣、弹簧等物体都具有弹性，当我们对物体施加了力使其发生形变时，它们才有了弹力。（_）22 . 在设计实验验证“摩擦力的大小与物体重量有什么关系”实验中，要改变的条件是物体的重量。（_）23 . 自行车轮胎表面有凹凸不平的花纹，是为了增大轮胎与地面之间的摩擦力。（_）24 . 力使乒乓球的运动发生状态的改变，但不能使方向发生改变。（_）25 . 力是无形的，我们可以通过体验和观察它作用时产生的效果。（_）26 . 在我们走路和汽车行驶过程中产生的摩擦力都是有害的。 （_）27 . 用重力牵引小车，小车刚好能运动起来时，拉力的大小相当于小车受到摩擦力的大小。（_）28 . 自行车的车轮与轴之间都安装了滚动轴承，是为了减小摩擦力。（_）29 . 通过实验我们发现，改变一张纸的厚度、 宽度都可以改变它的抗弯曲能力。（_）30 . 降落伞下降的速度与其伞面的大小有关。（_）31 . 有了共同的起点和终点，才可以用计时的方法比较小车运动的快慢。（_）32 . 使用测力计测量物体的重量时不要超出它的测量范围。（_）33 . 弹簧测力计不用检查可以直接用来测量力的大小。 （_）34 . 用力能够改变物体的形状，改变物体的运动状态。（_）四、简答题35 . 人们在生产，生活中是如何利用物体弹性的？36 . 怎样使用弹簧秤？37 . 不倒翁为什么不倒？38 . 怎样测试降落伞？五、实验题39 . 把下面的实验补充完整。实验名称：摩擦力大小与物体重量的关系我的推测：物体重，运动时的摩擦力；物体轻，运动时的摩擦力。材料及作用：纸盒：用来装钩码钩码：用来作重物测力计：用来测量大小细绳：连接物体与测力计要改变的条件： 不改变的条件：接触面光滑程度运动方式（滑动与滚动）实验步骤：实验结论：六、综合题40 . 乘坐公交车时，我们常会看到下图所示的情景。为了避免这种情况的发生，保证乘客的安全，现在公交车上的语音提示系统会自动提醒大家“上车的乘客请站好扶稳。”请你用学过的知识解释下图中的情景为什么“站好扶稳”就能避免这种情况的发生。41 . 在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的铁块和木块的受力情况。铁块木块第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7