三年级下册期中质量检测语文试卷

三年级下册期中质量检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 将下列词语补充完整，并任选3-5个写一段话。不求（ ）解别出新（ ）（ ）心（ ）血（ ）（ ）不绝（ ）钉（ ）铁玲（ ）（ ）透失（ ）落（ ）震耳（ ）（ ）_2 . 查字典。（1）“漾”的读音是，共有画，用部首检字法，先查部首 “_ _”再查_画。（2）“缀”的读音是，共有画，第6画是，“缀”的解释有三种：缝；连接。装饰 “点缀”的“缀”应取第 _种解释。3 . 照样子，写词语。1.例：闪闪烁烁(AABB式)_2.例：横七竖八(含有反义词)_3.例：毫不可惜(含否定词“不”)_4 . 积累与应用。（1）六年来，我们诵读了许多脍炙人口的诗句，让我们打开记忆的闸门，我们读过的古诗中赞美春雨及时的名诗句“_，_。”赞美春花无私奉献的名诗句“_，_。”反映军旅生活的名诗句“_，_。”抒发爱国情怀的名诗句“_，_。”（2）诗中月是非常美好的，李白的“床前明月光”会引起多少人的遐想。请写出两句含有月的诗句。_、_。（3）每读朱自清的匆匆，就不由得想起长歌行中的诗句“_，_。”（4）一说起父母的养育之恩，小敏就说“_，_”（引用游子吟诗句）（5）李老师指导同学修改作文，经常引用泊船瓜洲中的“_，_。”来说明文章要反复修改，精益求精。人们常引用荀子的话“_”，说明坚持到底就是胜利。（6）一提起这几年的生活，李奶奶深有感触地说：“如今的生活_”（歇后语）（7）记叙文的四要素是_、_、_、_。（8）周恩来总理在1941年皖南事变后为新华日报题诗“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急！”这诗引用了典故七步诗中的诗句：“_，_。”（9）“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要_，_，_。”这句话选自课文_，作者是_，我喜欢他写的诗句：“_，_。” （10）从课文中，我们认识了许多人物，有忠于革命事业，面对敌人坚贞不屈的革命先烈_；有全心全意为人民服务的烈士_；有把自己的一生都献给了伟大的科学事业，淡泊名利的科学家_；有为了让“孩子们在电灯底下学习”而不惜牺牲自己生命的英雄_；有不畏艰险，身陷孤岛，仍然乐观向上的冒险者_；有命运悲剧的学徒_等。二、语言表达5 . 按要求完成句子练习。(1)小麻雀扇动翅膀。(扩写句子)_(2)农夫和妻子的善良，给他们自己带来了幸福。(改为反问句)_(3)鸟王一喊，大厅里立即寂静下来。(修改病句)_6 . 仔细看图，各写一句话。不会写的字用拼音代替。（1）_（2）_三、现代文阅读我会阅读。荷叶上的珍珠早晨起来，我看见荷叶上有一颗珍珠。这颗珍珠，又大又圆又明亮。绿绿的荷叶像个碧玉盘，盛着这颗亮晶晶的珍珠，真好看。微风一吹，它就滚动起来。它一会儿滚到东，一会儿滚到西，像在荷叶上玩耍呢！过了一会儿，太阳出来了，荷叶上的珍珠不见了。7 . 短文共有_个段落。8 . 荷叶上的珍珠是什么样子的？用文中的原话回答。_9 . 荷叶上的“珍珠”是指_。10 . 太阳出来了，荷叶上的珍珠到哪儿去了？_四、信息匹配11 . 用“”给加点字选择正确的读音，并用另一个读音组词。1我们还是和睦相处（ch ch）吧，有什么可吵的呢？2我们生来就是盛（shng chng）东西的。3“谢谢你们！”陶罐兴（xng xng）奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷（mn mn）得够受了。12 . 选词填空 （1）屹立、挺立 人民英雄纪念碑（_）在天安门广场上。白杨树（_）在马路两旁。（2）秩序、次序 我们要按（_）上车，不要拥挤。 小学生要自觉维护公共场所的（_）。（3）简陋、简单 解放前，我家的房子十分（_）。他的文章虽然内容（_），但感人至深。13 . 读一读，用“”标出正确的音节。扫帚(zzhu)元宵(yoxio)叮咛(nnnng)而且(rr)吆喝（yo ro）严肃(s sh)五、书面表达14 . 妙笔生花。题目：难忘_情我们就要离开母校，告别朝夕相处的老师和同学，在新的学校开始新的学习生活。临近毕业，你一定有很多美好的回忆荡漾在心间。请先把题目补充完整，再写一两件事来表达对母校（老师、同学）深深的情谊，字数500字左右。六、书写15 . 看拼音，写词语。1.蓝天上飘着几朵bi yn。2.人们却向往h png的生活。3.树上的苹果yu香