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文档简介
四川省科学六年级下册第二单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 我们可以用( )的方法把食盐和沙分离出来A蒸发B过滤C沉淀2 . 厨房中,下列现象属于化学变化的是( )A食盐溶解B碗打碎了C菜刀生锈了3 . 用天平测量前,第一步先要( )。A放砝码B放物品C调平衡4 . 要判断食物中是否含有淀粉,可以用的方法是( )。A滴稀盐酸B滴碘酒C滴水滴5 . 如图的玻璃杯中有两支高低不同的点燃的蜡烛,把小苏打和白醋混合后产生的气体,沿着杯壁倒入杯中,我们观察到的是( )。A高的蜡烛先熄灭B低的蜡烛先熄灭C两支蜡烛同时熄灭6 . 下列变化属于化学变化的是( )。A把易拉罐压扁B水结冰C铁钉生锈D气球爆炸7 . 下列说法正确的是( )A不支持燃烧的气体一定是二氧化碳气体B二氧化碳气体能够支持燃烧,使蜡烛越烧越旺C小苏打和白醋混合时,必须用搅拌棒搅拌加快反应速度D小苏打是白色的粉末状晶体8 . 下列容器中不能盛放硫酸铜溶液的是( )。A塑料容器B玻璃容器C铁制容器二、填空题9 . 米饭遇到碘酒,会变成_色A10 . 将燃烧的细木条伸进玻璃杯中,木条会(_)。11 . 物质发生化学变化时,常伴随的现象有_、_和产生沉淀物。12 . 小苏打是白色的(_),溶于(_);白醋是一种(_),由于含有醋酸,闻上去有一股酸味。13 . 钟摆的运动叫_,钟表指针的运动方式叫_。14 . 米饭、淀粉遇到碘酒,它们的(_)发生了变化,这蓝色的物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。15 . 物质是不断变化的,一些物质的变化(_),一些物质的变化(_)。16 . 米饭的主要成分是_,在口腔里与唾液作用会发生_变化。17 . 铁钉变化前灰白色、有金属光泽的固体。变化后_。三、判断题18 . 点燃一根火柴,让它燃尽后就什么东西也没有了。(_)19 . 只要物质发生颜色变化,就发生了化学变化。(_)20 . 铁锈是一种棕红色的物质,它不像铁那样坚硬,很容易脱落。(_)21 . 铁生锈的时候会发生颜色变化。(_)22 . 空气、水、火、电等也是物质。(_)23 . 食物要经过许多的化学变化,才能转化为我们身体所需要的营养物质。 (_)24 . 物质变化与人类的生产生活有着密切的联系,人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。(_)25 . 大米是自然长成的东西。(_)26 . 把纸剪成小花的形状,还是纸。 (_)27 . 金属都会生锈。(_)28 . 化学变化过程中一定伴随着物理变化,但物理变化过程中一定没有化学变化。(_)29 . 馒头、面包等遇到碘酒会变成蓝紫色,因为他们都含有淀粉。( )30 . 一些物质在变化过程中不是发生化学变化,就是发生物理变化,两者不可能同时存在。(_)31 . 在一杯水中,放人少量的柠檬酸,再加入一小勺小苏打,做成的饮料会冒泡,属于化学变化。(_)32 . 蜡烛燃烧只发生了化学变化(_)33 . 反复呼吸的空气中,氧气会越来越少。(_)34 . 我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。(_)35 . 物质的物理变化不产生新的物质,物质的化学变化会产生新的物质。(_)36 . 钉在木板中的铁钉和暴露在空气中的铁钉相比,钉在木板里的铁钉不容易生锈。(_)37 . 整个世界都是由物质构成的。(_)四、连线题38 . 连线题。把下列物品和对应的形状连起来。五、简答题39 . 物质的变化有哪些情况?都有什么特点?六、实验题40 . 铁生锈实验题如图甲试管中:把铁钉放在一团湿的棉花球上;乙试管中:把铁钉放入后注入经煮沸(赶走空气)快速冷却的水,将铁钉浸没后在水面上加一层植物油;丙试管中:加少量干燥剂,再放一团干的棉花球,把铁钉放在干棉花球上,塞紧橡皮塞。(1)上图所示是用于研究_的一个实验装置。(2)甲中的铁钉,能和水与空气充分接触;乙中的铁钉,只能和_接触;丙中的铁钉,只能和_接触。(3)一星期后观察发现,_试管中的铁钉锈蚀比较严重,而_和_两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。(4)该实验证明,铁钉的生锈是_和_共同作用的原因。(5)通过对铁钉生锈的探究,请写出两种常见的防止铁生锈的方法。_七、综合题实验探究:实验用品:玻璃杯2只分别编号为甲杯和乙杯、筷子、食盐、水泥、水。玻璃杯步骤1步骤2步骤3甲玻璃杯加入少量食盐加入少量水用筷子搅拌乙玻璃杯加入少量水泥加入少量水用筷子搅拌41 . 将看到的现象写出来:甲杯中的现象是:_乙杯中看到的现象是:_42 . 将上述实验中二者蒸干,又有什么发现?这说明了什么?第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空
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