三年级上册期末质量检测语文试卷

三年级上册期末质量检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容完成练习。（1）路人借问_，怕得_。（2）读了玲玲的画，我明白了_。（3）通过本单元的学习，我知道了曹冲是个_的孩子，王二小是个_的孩子。（4）妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。睡梦中的妈妈真_，睡梦中的妈妈好_，睡梦中的妈妈好_。2 . 辨字组词。姆（_）潦（_）嗫（_）嚅（_）拇（_）嚓（_）蹑（_）濡（_）靡（_）沮（_）徽（_）螺（_）糜（_）诅（_）微（_）骡（_）3 . 把句子补充完整。(5分)（1）善待地球_。（2）拯救地球_。（3）_，留与子孙耕。（4）有限的资源，_。（5）_，共营生命绿色。4 . 按查字典的方法填表。要查的字音序音节组词说_河_他_二、语言表达5 . 句段风景线。按要求写句子。（9分）（1）天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔呢？（改成陈述句）（2）太阳从东方升起来了。（改成拟人句）（3）各门学科的学习，给了我们无穷的乐趣和智慧。语文课的之乎者也，让我们感悟到人生的丰富；美术课的红绿青蓝，让我们描绘出世界的缤纷；，。三、现代文阅读课外阅读。_人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦!”“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢?”小蜜蜂沉思以后说：“是啊，人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢?我想，那是因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了他人”蚂蚁听了，6 . 给短文加上合适的标题。7 . 蚂蚁听了蜜蜂的话，会怎么样？请用一至两句话为短文加个结尾。8 . 仿写词语。气呼呼 _嗡嗡嗡 _想来想去 _9 . 人们为什么只夸奖蜜蜂，而不称赞蚂蚁呢？_10 . 这篇短文告诉了我们怎样的道理？_阅读与理解。在牛肚子里旅行（节选）“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要粑刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你”青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”11 . 根据选文内容，写出红头的旅行路线。12 . 从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？请用“”画出其中一处，并谈谈自己的理解。13 . 选文中两次写红头哭，第一次哭是因为_；第二次哭是因为_。14 . 你认为红头能够成功从牛肚子里出来的原因是（ ）。A牛不喜欢吃蟋蟀，只喜欢吃青草B青头利用牛反刍的特点帮助红头出来C红头在玩捉迷藏，躲进了草堆里D青头跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话15 . 下列（ ）不是选文写到的关于牛的知识。A牛共有四个胃，前三个是贮藏食物的B牛总会把吞进去的草重新送回嘴里C牛总会在自己吃东西的时候打喷嚏D牛吃下去的食物会先到第一个胃里四、信息匹配16 . 选择正确读音。水里玩耍的孩子好似_（s sh）猴子一样，又像个小兔子似_（s sh）的，在水中蹦蹦跳跳。演出时，姑娘们扇_（shn shn）动着手中的扇_（shn shn）子，太迷人了。熊猫爱睡觉_（ju jio），睡完感觉_（ju jio）很好。五、书面表达17 . 笔尖飞舞。同学们，大千世界,包罗万象，有可爱的小动物，鲜艳的花朵，葱绿的树木你最喜欢什么？请以“我最喜欢”为题写一写你最喜欢的事物，要写出它的样