四川省科学六年级上册第三章 能量单元检测

四川省科学六年级上册第三章 能量单元检测姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 古代劳动人民在生产、生活中经常用“钻木取火”的方法获得火种，因此在这个过程中（ ）A动能转化为热能B动能转化为化学能C热能转化为动能2 . 磁铁和电磁铁的不同点是（ ）。A磁铁的磁力大，电磁铁的磁力小B磁铁不用通电就有磁性，电磁铁只有在通电的情况下才有磁性C磁铁有南北极，电磁铁没有南北极3 . 小电动机能把电能转化成（ ）。A机械能B热能C光能4 . 磁铁隔着字典 （ ） 吸铁钉A能B不能C可能能5 . 磁铁指向北的一端叫北极，（ ）表示。AOBSCN6 . 山坡上正在滚下来的石头所具有的能量是（ ）A机械能B化学能C生物能7 . 电动玩具小娃娃能唱歌是把电能转化成了（ ）。A声能B光能C热能D电能8 . 电钻机和警报器的共同之处是它们都能（ ）。A产生光能B产生声能C产生光能、声能和热能D产生电能9 . 下列不是一次能源的是（ ）A风能B水能C电能D太阳能10 . 只改变电磁铁中电流的方向，电磁铁的南北极（ ）。A不变B会改变C不一定改变11 . 下列方法中不能增加电流大小的是（ ）。A增加电池节数B铜C短路12 . 当导线中有电流通过时，导线的周围会产生（ ）。A声音B磁场C动力13 . 将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（ ）A掉下来B滚向一端C不动14 . 在一个落地式大摆钟中，钟的潜能转化成（ ）。A化学能B电能C动能和声能D热能15 . 摩擦两块冰后冰的表面会逐渐融化，这主要是把动能转换成（ ）。A声能和水能B水能和热能C声能和热能D化学能和热能二、填空题16 . 普通电池将_转化为电能。17 . 电磁铁通电_吸引大头针。（填“可以”或“不可以”）18 . 我们使用的电绝大多数来自（_），是用（_）发电的。19 . 发电机将其他形式的能转化为_。20 . 所有的用电器都是一个（_）。21 . 检验铁钉电磁铁有没有南北极，简单的方法是用_检验。22 . 如图所示，假设此时小灯泡亮了起来，说明有电流通过小灯泡。这时的能量转换是_转化为_。此时手拿的装置称为_。如果将它安装在赛车上，这时它将作为_来使用。23 . 能量有很多表现形式，（_）、（_）、（_）和（_）等都是能量的表现形式。和运动有关的物体具有的能量叫（_）。燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做（_）。三、连线题24 . 植物生长声能水烧开化学能电灯发亮电能我们身体运动光能纸片振动热能25 . 连线题。利用温泉的能量发电热电站利用原子能发电风力发电站利用太阳光的能量发电核电站利用煤的能量发电太阳能电站利用石油的能量发电水电站利用天然气的能量发电地热电站利用风的能量发电利用水流的能量发电四、简答题26 . 瘪了的兵乓球要恢复原状，可以怎么办？用能量转化的观点解释下你的方法。27 . 电动机工作的基本原理是什么？五、实验题28 . 小姜要研究电磁铁的磁力大小和什么因素有关。他拿来线圈缠绕圈数分别为60圈和120圈的外形相同的电磁铁，先后将它们接入电路中进行实验：用电磁铁吸引大头针，用一定的方法改变电路中电流的大小。重复多次实验，记录如下：60圈的电磁铁120圈的电磁铁实验顺序电路中的电池节数1节2节3节1节2节3节吸起的大头针个数5810101625（1）实验中，小强是根据_来判断电磁铁的磁力大小的。（2）从表格的比较中，可以发现_相同时，_磁力越大。从_和_的比较中（填实验顺序的编号），发现_相同时，_磁力越大。（3）从以上实验中，可以得山电磁铁的磁力大小和什么因素有关？_六、综合题29 . 看图分析下面过程中能量的转化形式。_30 . 下图是利用电磁铁工作的打铃器。我会解释它的工作原理：当开关合上后，电路接通电磁铁产生_，衔铁被吸引，_就打到铃碗发出声音；同时电路中的触点脱开，电路断路电磁铁_消失，衔铁由于弹性片的作用恢复到原位，触点又接通电路，如此反复，小锤不停的敲打铃碗，打铃声就不断的发出了。如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。31 . “蝴蝶”的身体应该用（ ）制作。A毛线B回形针C塑料笔帽32 . “蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（ ）。A拉力B磁力C推力33 . 如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（ ），“蝴蝶”就不能飞起来了。ABC34 . 如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（ ）飞起来。A能B不能35 . 两块磁铁相互靠近时，会出现什么情况?用“”表示相互吸引，用“表示相互排斥。两块磁铁摆放情况相互作用的情况_第 9 页 共 9 页参考