四川省2020届六年级上册期末测试（3-4章）科学试卷（II）卷

四川省2020届六年级上册期末测试（3-4章）科学试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 科学家就把磁铁能吸引铁材料制成的物体的性质叫做（ ）。A铁性B吸引性C磁性2 . 雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该是（ ）ABC3 . 蚯蚓喜欢生活在（ ）的环境里。A温暖、干燥B明亮、潮湿C阴暗、潮湿4 . 电脑是一种能够把电能转化为（ ）的电器，同时辐射出热能和磁能。A机械能B原子能C光能和声能5 . 不属于植物标识牌的作用的是（ ）A了解植物的名称B了解植物的来历C了解植物的生活习性D了解植物标识牌的设计者6 . 植物按生存的环境不同，可以分为（ ）。A水生植物和陆生植物B陆地植物和海洋植物C水生植物和土地植物7 . （ ）决定着地球生物的命运。A生物B人类C环境D生活8 . 下列说法中正确的是（ ）。A不给电动机通电，它就不会转动B我们可以找到不消耗能量的机械C煤有很多，不需节约D节约用电是别人的事，我家有钱不用节的9 . 为了节约资源，在生活中要提倡使用新能源。下列都属于新能源的是（ ）。A煤、石油B太阳能、风能C可燃冰、木炭10 . 小电动机上，磁铁一般是安装在（ ）上。A外壳B转子C后盖11 . 一根长直导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中，（ ）。A如果小磁针发生转动，导线一定有电流通过B如果小磁针发生转动，导线不一定有电流通过C如果小磁针不动，导线一定没有电流通过12 . 柳树的叶子像（ ）。A扇子B手掌C眉毛13 . 钢条靠近磁针的某个磁极时，发现磁极被吸引排斥，则这钢条。A一定具有磁性B一定没有磁性C可能有磁性，也可能没有磁性14 . 电磁铁在日常生活中有极其广泛的应用，下列没有应用电磁铁原理的是（ ）A磁悬浮列车B电磁起重机C电磁继电器D原子能发电厂15 . 磁铁和电磁铁的不同点是（ ）。A磁铁的磁力大，电磁铁的磁力小B磁铁有南北极，电磁铁没有南北极C磁铁不用通电就有磁性，电磁铁只有在通电的情况下才有磁性16 . 下列特征属于植物和动物的共同特征的是（ ）。A会运动B能对外界刺激产生反应。C会自己制造食物17 . 用磁化的小磁针靠近指南针，结果如图所示，说明针尖一端是（ ）。AS极B北极CN极18 . 茎是植物的主要部分，茎上有节，节上生叶，而且花和_也生长在茎上。A根B叶C果实19 . 下列家用电器，把电能转化成热能的是（ ）。A电视机B电风扇C电磁炉20 . 保护生物多样性的根本措施是（ ）。A围湖造田，种植多种农作物B消灭濒危物种的天敌C保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性21 . 家用冰箱可以吸住回形针的部分是（ ）。A开门部分B冷冻部分C侧壁部分22 . 用棉签轻触蜗牛的身体，它会（ ）。A咬住棉签B缩进壳里C毫无反应23 . 生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将菊花、水仙、杜鹃、玉兰归为另一类，他们是按照（ ）归类的。A植物的经济价值B植物的观赏价值C植物的生活环境D植物的形态结构24 . 家用电器所用的电是（ ）A不一样的B一样的25 . 线圈的缠绕方向改变，则电磁铁的（ ）。A磁力会发生改变B南北极会发生改变C耗电量会发生改变26 . 磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（ ）。A磁铁能指示方向的特点B磁极相互排斥的原理C磁铁可以吸引铁的性质27 . 下列方法中能增加电磁铁磁力的是（ ）。A增加线圈数量B增加导线长度C改变电池连接方向28 . 下列常见的物品中能被磁铁吸引的是（ ）A橡皮B铁钉C塑料尺二、填空题29 . 观察蚕的生长变化可以采用写观察日记、_、_、_等方式记录。30 . 动物的共同特征有（_）、（_）、（_）、（_）等。31 . 像金鱼、鲤鱼等鱼类动物，终身生活在水中，用_呼吸，用_游泳，这类动物属于_动物（填“脊椎”或“无脊椎”）。32 . 磁铁能吸引_质物体的性质叫磁性。33 . 对于恐龙化石的修整，科学家在室外的工作是（_），在室内的工作是（_）。A、清理 B、包装 C、把化石还原成骨架 D、除去化石上的沙土34 . 煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的_。35 . 绝大多数植物具有具有_，可以 在光下进行光合作用，自己制造有机物， 属于自养生物。36 . 所有的用电器都是一个电能的_，能够把输入的_转化成其他形式的能。37 . 电动玩具能发光、发声，它是把_转化成了_。38 . 电风扇工作时，是把（_）转化为（_）。三、连线题39 . 把动物和所属的相对应种类连起来。泥鳅大雁猪蚂蚁鹅昆虫类鱼类哺乳类鸟类40 . 连一连人参被誉为“中国的鸽子树” 珙桐被誉为“关东三宝”之一金花茶被誉为植物界的“大熊猫”银杏被誉为“茶花皇后”41 . 将左右相关的内容用直线相连光能收音机磁能电饭锅电能声音洗衣机动力日光灯热能电磁铁42 . 连线题。牡丹经济价值棉麻药用价值人参欣赏价值43 . 将下列动物与其相对应的类别用线连起来。瓢虫蜗牛北极狐脊椎动物蜘蛛企鹅蛇猩猩无脊椎动物青蛙鲤鱼虾四、综合题44 . 根据本节课所学的知识，回答下列问题。（1）人工饲养的家猪与它们的野生同类的主要区别：_。（2）人工培育后的杂交水稻与其他同类的区别：_。（3）比较鲫鱼与经人工培育和选择后物种的不同：_。45 . 深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。 利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。实验过程:剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?46 . 在探究“磁力大小会变化吗”的实验中，我们把两块环形磁铁按照不同的方法组合，磁力最强的是_、磁力最弱的是_。 47 . 选择合适的植物特征，将其序号填入空格内。植物类群裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物被子植物特征_A根、茎、叶发达，有种子，但种子没有果皮包被，例如银杏B茎和叶柔软矮小，没有根，不开花，用孢子进行繁殖，例如地钱C单细胞或多细胞，没有根、茎、叶，例如海带D有根、茎和叶，但没有种子，用孢子进行繁殖，例如桫椤E根、茎、叶发达，有种子，种子有果皮包被，例如水稻48 . 电动机为什么会转动呢？（1）电动机转动时能量是_能转化为_；（2）如果整个制作没有问题，但接上电源后转子不动，这时应做哪些尝试？（说出一点即可）_；（3）通电后转子能转动，如要改变转动方向，可采取的措施_；如果使转子转得更快些可采取的措施_。（以上两空说出一点即可）49 . 人们把可以直接生产出燃料油或经过发酵、加工可生产出燃料油的植物，统称为“石油植物”。植物是通过获取水、二氧化碳以及利用光的能量进行光合作用而生长起来的。生物燃料燃烧时释放到大气中的气体是植物生长过程中吸收的二氧化碳，吸收和释放部分刚好抵消。用生物燃料来代替石油，减少温室气体的排放，对抑制地球变暖是很有效的。根据以上材料，说一说生物燃料相对于化石燃料有哪些优点。50 . 下图是小刚同学制作纸桥时使用的材料。纸桥的桥面用瓦楞纸是为了_，桥的栏杆是_结构，桥墩设计成圆筒