五年级下册月考评价测试语文试卷（一）

五年级下册月考评价测试语文试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列名句引用不恰当的是（ ）A“天行健，君子以自强不息”，我们要脚踏实地，从小事做起，为祖国贡献力量！B“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有不懈地努力与执着地拼搏才能获得成功。C“读书破万卷，下笔如有神”，我们只有博览群书，反复阅读积累，才能妙笔生花。D我们要爱护环境，不能只顾眼前利益，胡乱开发，“但存方寸地，留与子孙耕”。2 . 下列加点字的注音全对的一项是（ ）A晚霞（xi）唱和（h）清平乐（l）村居B澎湃（bi）看（kn）门枝折（sh）花落C可恶（w）埋（mi）葬屏（bng）息凝视3 . 你认为“推敲”的含义应该是（ ）A推门和敲门。B把推门改成敲门。C对文章或问题反复思考和琢磨。4 . 下面这段话中，刻画人物的方法不包括（ ）班长心想：”这是什么河，好深！”就沿着河沿朝上走，找一个浅一些的地方过河，但总过不去。他们便顺着另一条路，跑到半夜就爬上一个山头。在山顶上，他们全惊呆了。模模糊糊地显出一座城，到处亮着电灯.A神态描写B动作描写C心理描写D语言描写5 . 下列哪个人物的出身与吸取天真地秀、日精月华的仙石有关？（ ）A贾宝玉B石秀C孙悟空D张飞6 . 下列词语中不都是近义词的一项是（ ）A急遽急剧孤独孤单B惆怅忧郁绝望失望C急遽缓慢孤单热闹D绝望如愿遵守违反7 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A晶莹状观半径B危胁颠簸生态C贡献地质摇蓝D无私例如开采8 . 以下对词句的理解，正确的一项是（ ）A请勿自误。请不要自己耽误自己，不要自己害自己。B却把大虫吓唬我？却让大虫把我吓住了？C众猴听说，即拱伏无违。许多猴子听说了，都没有敢违抗的了。D这会子拾人走了的，也不怕忌讳。现在拿走人家的，也不怕倒霉。9 . 带着问题来读书。1在学校的最后一天的体裁是（ ）。A叙事散文B抒情散文C说明散文2在学校的最后一天的主要内容是（ ）A讲述一位小学生在学校最后一天的学习生活。B讲述了一位教师和小学毕业班的学生们在学校的最后一天的感人情景。C讲述了一个毕业班的学生们在学校最后一天的分别的情景。10 . “欢迎光临”中“光”的意思是（ ）A光滑；光溜。B景物。C一点儿不剩；全没有了；完了。D表示光荣，用于对方来临。二、填空题11 . 根据提示填写诗句。1在王昌龄的从军行中，描写环境渲染气氛的句子是：_。形象地说明了将士戌边的时间之长，边塞战斗频繁的句子是：_。2在送元二使安西一诗中，与“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”诗意相反的诗句是：_。3陆游在秋夜将晓出篱门迎凉有感一诗中，采用对偶的手法写出了山河的壮阔、雄奇的特征的诗句是：_。三、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。12 . 给选段中加点字注音。瞑（_）挠腮（_）劣（_）13 . 解释画横线的词语。宁时：_拱伏无违：_序齿：_14 . 文章写的是一群人性化了的猴子，但一些描写猴子特点的语言，十分传神、生动、真实，找出来写在下面。_15 . 通过语言来写人物性格，是这篇文章的特点之一。从石猴的语言中可以看出石猴的什么特点？_16 . “胆小的，一个个伸头缩颈抓耳挠腮，大声叫喊缠一会，也都进去了。”“抓耳挠腮”“伸头缩颈”表现了猴子的什么心理？_四、书面表达17 . 写一写。请创作一首诗歌歌颂你的母亲，可以写一件具体的事情，也可以直接抒发感情。字数不限，注意格式。五、诗词曲鉴赏课内阅读。村晚草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。18 . 这首诗的作者是_代诗人_。19 . 写出下面词语的释义。（1）陂：_（2）漪：_（3）腔：_（4）信口：_20 . 翻译“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”这两