四川省科学六年级上册第三单元专项复习:判断题_第1页
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文档简介

四川省科学六年级上册第三单元专项复习:判断题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、判断题1 . 条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。(_)2 . 把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性,所以不会干扰小磁针。(_)3 . 磁铁的磁性有大有小,并不是所有的磁铁磁性都相同。(_)4 . 因为吊车上装有电磁铁,通电时,就能吸引废钢铁,为人们省下很大的力气。(_)5 . 做通电导线和指南针的实验时,由于现象不明显,所以不能断开电路,以便于观察、记录。(_)6 . 耳机应用了磁铁不同磁极相互吸引的原理。(_)7 . 电动机里面有磁铁。(_)8 . 没有能量植物也可以生长、我们也可以正常生活。(_)9 . 不同磁铁的磁力大小是不同的。(_)10 . 一块小磁铁隔着很厚的纸也能吸铁。(_)11 . 磁铁隔着薄物体能吸铁,隔着太厚的物体就不能吸铁了。(_)12 . 塑料饮料瓶的形状设计主要是为了美观、实用。(_)13 . 能量是看不见、摸不着的,但可以看见它产生效果。(_)14 . 研究磁力与电池数量关系时所用线圈圈数应一样。(_)15 . 所有电磁铁通电时,磁性都是相同的。(_)16 . 磁铁磁力最大的部分称为磁极。(_)17 . 一些物质(食物、石油、煤等)中贮藏着能量,并且可以通过一定的方式释放出来。(_)18 . 电磁铁的磁性大小与线圈的匝数有关。(_)19 . 磁悬浮列车只利用了异极相吸的原理。(_)20 . 冬天,人们要盖上厚厚的棉被,因为棉被能产生热量。(_)21 . 镍块能被磁铁吸引。(_)22 . 我们的生产和生活离不开能量。 (_)23 . 研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。(_)24 . 磁铁隔着物体就不能吸铁了。(_)25 . 绕在铁钉上的导线越长,做出来的电磁铁磁性就越大。(_)26 . 磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。(_)27 . 研究影响电磁铁磁性的强弱时,通电时间不能过长。(_)28 . 为了增强实验现象,做电磁铁实验时要把导线直接接在电池两端较长时间才行。(_)29 . 电磁铁吸引大头针的数量越多,说明磁力越大。(_)30 . 通电导线产生的磁场强弱与距离导线的远近有关。(_)31 . 转子通电后产生磁性,和小电动机外壳的磁铁“同极相斥,异极相吸”,小电动机就转动起来了。(_)32 . 电磁铁具有接通电流产生磁性,切断电流磁性消失的性质。(_)33 . 核能给人们带来的全是好处。(_)34 . 磁带中并没有磁铁。(_)35 . 电路连接的方法有_和_两种。我们家里的家用电器一般都是_的。36 . 用磁铁的不同部位去吸回形针,会发现回形针的分布是不均匀的。(_)37 . 电磁铁磁力只和线圈多少、电压大小以及铁芯大小有关。(_)38 . 磁铁不靠近也能吸引一些轻小物体。(_)39 . 电能都是从其他形式的能量转化来的。(_)40 . 人们通过电能和其他能量之间奇妙的转化,使得我们的生产生活变得越来越方便。(_)41 . 正在使电灯发光的电线旁边没有磁场。(_)42 . 磁铁有多种形状。(_)43 . 线圈匝数相同,电池的数量决定电磁铁磁力大小。(_)44 . 电源是将其它形式的能转化成电能的装置。(_)45 . 辨认铁制物体最要的方法是用机器切割。(_)46 . 磁铁有磁性,可以吸引任何物体A(_)47 . 条形磁铁的中间是没有磁性的,马蹄形磁铁的中间有磁性。(_)第 6 页 共 6 页参考答案一、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、2

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