四川省科学2019-2020学年三年级上册第3课时 压缩空气（I）卷_第1页
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四川省科学2019-2020学年三年级上册第3课时 压缩空气（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 如果我们在瓶子的侧壁钻一个小孔,再来吹套在瓶子里的气球,结果会怎样?（ ）A变大B变小C不变2 . 空气占据空间的大小是可以改变的,因为（ ）。A空气看不见B空气抓不住C空气容易被压缩或者扩张3 . 影响液体流动速度快慢的因素是（ ）。A颜色B黏度C气味4 . 把瓶子竖直放入水中,直至侧壁的小孔被水淹没,再来吹套在瓶子里的气球,再来吹套在瓶子里的气球,结果会怎样?（ ）A气球变大瓶子里的水位上升B气球变小瓶子里的水位下降C不变二、填空题5 . 假如把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣到水里，里面的纸团_湿（填“会”或“不会”），这是因为空气可以占据一定的_。6 . 压缩空气在生活中应用广泛,如_、_、_等都用到了压缩空气。三、判断题7 . 把空瓶子完全放入水中会冒泡，说明瓶子里有空气。（_）8 . 空气能占据物体的空间。（_）9 . 空气占据空间的大小是不可以变化的。（_）10 . 空气被压缩是空气微粒数量减少。（_）11 . 哈哈镜是利用平面镜原理制成的。 （_）四、综合题12 . 有一天，小猫咪咪发现了一个瓶子，这个瓶子上面还有一个漏斗被固定在瓶口(无法被分开)。咪咪对这个瓶子爱不释手，它决定用这个瓶子来存水。可是，当咪咪把水从漏斗倒进去时，它发现水无法从漏斗流下来，咪咪被吓得哇哇大叫。小朋友,你能用学过的知识来给咪眯解释一下其中的原因吗?你有什么办法能让水留下来呢?阅读选择：生活中的压缩空气空气具有可压缩性,这一性质被广泛应用于生活中。小朋友玩的皮球、篮球、足球等球类里面充的就是压缩空气。气越足，球越硬。我们还会把空气打进汽车、自行车的轮胎里,这样不但能使车胎支撑重量,还能让车上的人感到平稳和舒适。工人叔叔给家具喷漆上色，也利用到了压缩空气的原理。另外,医疗、建筑等许多领域都运用了压缩空气,如注射器、气钉枪、汽车门开关压缩空气给我们的生活带来了许多方便。13 . 下列物品中,没有运用“空气可以被压缩”这一性质的是（ ）。A篮球B轮胎C真空包装14 . 拍打篮球时，篮球能蹦得很高,这主要是因为篮球里的（ ）。A空气被压缩,具有弹性B空气会流动C空气占据空间第 4 页 共 4
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